A.實(shí)際性向、企業(yè)性向
B.調(diào)研性向、藝術(shù)性向
C.社會(huì)性向、非常規(guī)性向
D.常規(guī)性向、企業(yè)性向
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A.如果您認(rèn)為上司的決策就是錯(cuò)誤的，要據(jù)理力爭(zhēng)改變上司的觀念
B.可能需要犧牲自己的周末時(shí)間來(lái)完成上司要處理的臨時(shí)性緊急任務(wù)
C.工作犯了錯(cuò)誤，最好盡快告知上司
D.工作程序、政策或資料等方面的細(xì)節(jié)要及時(shí)請(qǐng)教上司
A.建立自信心
B.自怨自艾
C.學(xué)會(huì)運(yùn)用智慧
D.提高挫折承受力
A.戶(hù)口遷移證
B.組織關(guān)系介紹信
C.報(bào)到證
D.榮譽(yù)證書(shū)
A.遵守集體行動(dòng)的規(guī)則，避免與她人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)
B.把握重點(diǎn)，言語(yǔ)簡(jiǎn)潔
C.對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都以誠(chéng)相待
D.從頭到尾堅(jiān)持己見(jiàn)
A.試用期薪水不高，試用期滿(mǎn)后找理由辭退畢業(yè)生，達(dá)到廉價(jià)利用畢業(yè)生的目的。
B.不按規(guī)定合理約定試用期。
C.入職薪水較低，提出辭職時(shí)以簽訂合同沒(méi)有約定試用期為由不予解約。
D.拒絕單位試用期要求來(lái)避免陷阱。
A.工作對(duì)象
B.工作內(nèi)容
C.勞動(dòng)方式
D.以上選項(xiàng)都正確
A.崗位評(píng)價(jià)表包括崗位特點(diǎn)、工作地點(diǎn)、工作條件、發(fā)展機(jī)會(huì)與社會(huì)認(rèn)可五個(gè)方面。
B.畢業(yè)生可以根據(jù)崗位評(píng)價(jià)表中各指標(biāo)得分與總分高低來(lái)作為選擇參考。
C.0分表示該崗位對(duì)自己完全沒(méi)有吸引力。
D.5分表示該崗位對(duì)自己完全沒(méi)有吸引力。
A.工作就是為了追求事業(yè)
B.工作就是為了獲得報(bào)酬而付出勞動(dòng)
C.工作就是為了貢獻(xiàn)社會(huì)
D.工作就是為了獲得幸福
A.畢業(yè)生常常低估她們會(huì)從上司那里得到指導(dǎo)與經(jīng)驗(yàn)傳授
B.大學(xué)考核、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)較為客觀，職場(chǎng)考核、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)主觀
C.大學(xué)一般就是社會(huì)性與分享性的學(xué)習(xí)方式，職場(chǎng)就是個(gè)人化的學(xué)習(xí)方式
D.學(xué)習(xí)中的問(wèn)題大多有正確答案，工作上的問(wèn)題沒(méi)有唯一正確答案
A.重要的事情就是必須做出結(jié)果的，與我們的長(zhǎng)期任務(wù)、價(jià)值或最重要的目標(biāo)有關(guān)
B.緊急的事情通常就是擺在我們眼前的事情
C.對(duì)于工作要一件一件處理，避免出錯(cuò)
D.處理工作要學(xué)會(huì)“十個(gè)手指彈鋼琴
最新試題
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃可以更好地幫助自己了解自我，為未來(lái)規(guī)劃。
簡(jiǎn)歷就是用來(lái)填寫(xiě)個(gè)人信息，不必太過(guò)花心思去做。
屬于馬斯洛需要層次理論的是（）
職業(yè)的含義包括（）。
在校內(nèi)舉行的招聘面試，我們應(yīng)該穿校服，這樣既符合學(xué)生身份，又顯得富有朝氣和活力。
職業(yè)生涯規(guī)劃可以改變，大學(xué)生應(yīng)該借助規(guī)劃讓自己取得成功，而不是被規(guī)劃所禁錮。
制作簡(jiǎn)歷時(shí)可以為目標(biāo)企業(yè)量身定做。
就業(yè)信息類(lèi)別，按照信息作用來(lái)分不包括（）。
屬于就業(yè)陷阱的有哪些？（）
下列哪些屬于就業(yè)途徑？（）