多項選擇題引起和維持有意注意的條件包括（）。

A.明確活動的目的與任務(wù)
B.發(fā)揮意志努力與干擾和困難作斗爭
C.保持穩(wěn)定的情緒
D.建立穩(wěn)定的工作習(xí)慣


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1.多項選擇題使用談話法進行教學(xué)時，應(yīng)注意（）。

A.要從學(xué)生實際出發(fā)，提一些經(jīng)過學(xué)生想一想能夠回答的問題
B.提問后要注意聽取學(xué)生的回答，并做出相應(yīng)的評價，對回答有困難的學(xué)生，可提供一些輔助性的問題啟發(fā)誘導(dǎo)他
C.盡可能地多提些暗示性的問題，多提些能讓學(xué)生開動腦筋自己去思考的問題
D.對提的問題，提問的對象，學(xué)生可能回答的情況，應(yīng)如何進一步做好啟發(fā)引導(dǎo)，談話所需的時間，都要做到心中有數(shù)

2.多項選擇題智育是授予學(xué)生系統(tǒng)的科學(xué)知識、技能和幫助學(xué)生發(fā)展智力的教育，其主要任務(wù)包括（）。

A.向?qū)W生傳授系統(tǒng)的科學(xué)文化基礎(chǔ)知識
B.培養(yǎng)學(xué)生美好的情操和文明的行為習(xí)慣
C.發(fā)展學(xué)生的智力
D.培養(yǎng)訓(xùn)練學(xué)生形成基本技能和技巧

4.多項選擇題自我效能感指“人們對自身能否利用所擁有的技能去完成某項工作行為的自信程度”以下對于影響自我效能感的說法，正確的是（）。

A.如果個體把成功歸因于外部不可控因素，則會增強自我效能感
B.學(xué)生看到替代人（相似的人）成功，則會增強自我效能感
C.學(xué)生看到替代人（相似的人）失敗，則會降低自我效能感
D.成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗會增強自我效能感

5.多項選擇題班集體是按照班級授課制的培養(yǎng)目標(biāo)和教育規(guī)范組織起來的，以共同學(xué)習(xí)活動和直接性人際交往為特征的社會心理共同體。構(gòu)建班集體的基本特征不包括（）。

A.明確具體的共同目標(biāo)
B.集體成員必須互相認(rèn)識、熟悉
C.共同的作息時間的安排
D.集體成員之間平等，相處融洽

6.單項選擇題“三歲看大，七歲看老”說明了（）因素對人格的影響。

A.社會文化
B.自然地理因素
C.早期童年經(jīng)驗
D.家庭環(huán)境

7.單項選擇題下列不屬于再造想象的是（）。

A.學(xué)生把音階想象成“走樓梯”，從而理解音階
B.發(fā)明家設(shè)計將要發(fā)明的工具
C.看到建筑物的模型，頭腦中出現(xiàn)建筑物的形象
D.閱讀《岳陽樓記》時頭腦中會浮現(xiàn)出岳陽樓的曠古美景

9.單項選擇題（）提出“教學(xué)永遠具有教育性”。

A.夸美紐斯
B.赫爾巴特
C.杜威
D.康德

10.單項選擇題7-11歲的學(xué)生屬于皮亞杰認(rèn)知發(fā)展的（）。

A.前運算階段
B.后運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段