A.受到激勵(lì)
B.以結(jié)果為導(dǎo)向
C.面對(duì)現(xiàn)實(shí)
D.實(shí)現(xiàn)跨文化適應(yīng)
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依據(jù)AMO理論推導(dǎo)出更高的薪酬水平和績(jī)效通常是高績(jī)效工作系統(tǒng)的組成內(nèi)容的正確邏輯順序是：（）。
a.當(dāng)允許雇員參與決策并發(fā)揮影響，通過(guò)甄選、培訓(xùn)和開發(fā)等手段使雇員的能力得到提升，薪酬制度激勵(lì)雇員運(yùn)用自己的能力并利用機(jī)會(huì)發(fā)揮影響時(shí)，人力資源系統(tǒng)最有效。
b.薪酬是吸引、留住和激勵(lì)那些具備執(zhí)行組織經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略和承擔(dān)更大決策責(zé)任的雇員的關(guān)鍵。
c.薪酬也是激勵(lì)雇員充分利用這些能力的關(guān)鍵。
A.abc
B.acb
C.bac
D.bca
A.評(píng)估總體薪酬的含義
B.確定組織戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)
C.繪制總體薪酬戰(zhàn)略圖
D.實(shí)施戰(zhàn)略
A.公司
B.經(jīng)營(yíng)單位
C.職能部門
D.市場(chǎng)
A.談判者
B.團(tuán)隊(duì)實(shí)踐者
C.企業(yè)家
D.戰(zhàn)略制定者
A.加克·尤克爾
B.瑪麗·伯納
C.布魯斯·阿沃利奧
D.杰弗里·普費(fèi)弗
A.具有全方位、多維度的特點(diǎn)
B.一般采用匿名的方式進(jìn)行
C.有利于促進(jìn)員工發(fā)展
D.注重考核員工的行為結(jié)果，而非行為過(guò)程
如果企業(yè)決定要用有形的事物作為吸引求職者的手段，應(yīng)遵循的原則包括（）。
①了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手所贈(zèng)
②提供津貼
③做高承諾
④平均化福利
A.①③
B.①②
C.③④
D.②③
A.環(huán)境一致性
B.實(shí)用性
C.標(biāo)準(zhǔn)化
D.戰(zhàn)略一致性
A.雇員選擇或挑選新雇員或團(tuán)隊(duì)成員
B.雇員接受正式的績(jī)效反饋并參與績(jī)效改進(jìn)過(guò)程
C.強(qiáng)調(diào)并獎(jiǎng)勵(lì)將要進(jìn)行的培訓(xùn)
D.獎(jiǎng)勵(lì)和薪酬與公司績(jī)效相關(guān)
A.方法和過(guò)程的設(shè)計(jì)符合內(nèi)部和外部客戶的需求
B.企業(yè)可以保持低廉的勞動(dòng)成本
C.把高質(zhì)量滲透到產(chǎn)品和服務(wù)的生產(chǎn)過(guò)程中，避免發(fā)生錯(cuò)誤，而不是發(fā)現(xiàn)或改正錯(cuò)誤
D.與銷售商、供應(yīng)商以及顧客合作，以改進(jìn)產(chǎn)品或服務(wù)質(zhì)量并降低成本
最新試題
在培訓(xùn)效果中，檢查學(xué)員在知識(shí)，技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲，對(duì)工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于（）
績(jī)效加薪是根據(jù)績(jī)效考核成績(jī)提升員工的（）
在培訓(xùn)效果中，了解學(xué)員對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的感受和看法屬于（）
在培訓(xùn)效果中，了解學(xué)員的知識(shí)、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于（）
完成工作任務(wù)所需組織資源條件支配權(quán)稱為（）
在工作說(shuō)明書中，以崗位工作為中心對(duì)崗位進(jìn)行全面系統(tǒng)的說(shuō)明，并能夠?yàn)楣ぷ骺己恕徫环诸?、崗位評(píng)價(jià)提供依據(jù)的內(nèi)容，屬于（）
在崗位任職資格測(cè)評(píng)中，能力描述問(wèn)卷法涉及五種類型的能力，其中包括心理能力、知覺(jué)能力、生理能力、感官能力以及（）
人力資源管理工作中，圍繞崗位的責(zé)任、權(quán)力、資格、待遇的描述和界定的工作，稱為（）
收集專家對(duì)某一問(wèn)題的有關(guān)意見并加以整理分析的方法是（）
崗位評(píng)價(jià)中對(duì)工時(shí)利用率、工作姿勢(shì)和工作班制的考察，針對(duì)的是崗位的（）