單項選擇題為了保證培訓(xùn)需求預(yù)測和預(yù)測的有效性，培訓(xùn)需求預(yù)測應(yīng)在三個層次上進行。第一個層次是個體層次；第二個層次是組織層次；第三個層次是（）。

A、戰(zhàn)術(shù)層次
B、戰(zhàn)略層次
C、集體層次
D、企業(yè)層次


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1.單項選擇題（）的核心就是通過對組織及其成員的現(xiàn)有與應(yīng)有狀況的差距的分析，來確定是否需要培訓(xùn)及其培訓(xùn)的內(nèi)容。

A、培訓(xùn)需求
B、需求分析
C、培訓(xùn)預(yù)測
D、預(yù)測分析

2.單項選擇題（）是指特定工作的實際需要與任職者現(xiàn)有知識能力之間的差距。

A、培訓(xùn)需求
B、需求
C、培訓(xùn)
D、需求分析

4.單項選擇題企業(yè)對培訓(xùn)產(chǎn)生需求主要有兩大方面的原因，一是內(nèi)外環(huán)境和人員發(fā)生了變化，二是（）。

A、現(xiàn)狀與愿望存在著差距
B、同行之間存在著差距 
C、愿望與同行之間存在著差距
D、現(xiàn)狀與愿望或與同行之間存在著差距

5.單項選擇題計劃的內(nèi)容包括四個要素：目標(biāo)、措施、步驟和（）。

A、預(yù)算
B、要求
C、約束條件
D、組織者

7.單項選擇題科學(xué)的人員素質(zhì)測評必須借助于嚴(yán)格的（）

A、測量手段
B、分析評價
C、統(tǒng)計手段
D、觀察描述

8.單項選擇題在企業(yè)的各種經(jīng)營管理要素中，（）是首要的、基礎(chǔ)的、決定性的要素。

A、人員要素
B、資金要素
C、設(shè)施要素
D、商品要素

9.單項選擇題預(yù)測培訓(xùn)需求的基本方法有：組織整體分析法；（）；員工個體培訓(xùn)需求分析法；績效分析法等等一共十種分析法。

A、工作現(xiàn)狀分析法
B、工作任務(wù)分析法
C、企業(yè)需求分析法
D、企業(yè)現(xiàn)狀分析法

10.單項選擇題（）是教材選擇的依據(jù)

A、培訓(xùn)目標(biāo)
B、培訓(xùn)計劃
C、課程原則
D、課程計劃