單項選擇題()在很大程度上只是策劃的最終結(jié)果,比較多地表現(xiàn)為再目標、條件、戰(zhàn)略和任務等都已明確的情況下,為即將進行的活動提供一種可具體操作的指導性方案。
A、規(guī)劃
B、培訓
C、項目
D、計劃
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1.單項選擇題()是指在一定的條件約束下,具有明確培養(yǎng)目標的一次性培訓活動。
A、培訓項目
B、培訓計劃
C、培訓周期
D、培訓需求
2.單項選擇題()是用于分析和預測培訓需求的有效方法。
A、問卷調(diào)查法
B、邏輯推理模式
C、面談分析法
D、客戶調(diào)查法
3.單項選擇題為了保證培訓需求預測和預測的有效性,培訓需求預測應在三個層次上進行。第一個層次是個體層次;第二個層次是組織層次;第三個層次是()。
A、戰(zhàn)術(shù)層次
B、戰(zhàn)略層次
C、集體層次
D、企業(yè)層次
4.單項選擇題()的核心就是通過對組織及其成員的現(xiàn)有與應有狀況的差距的分析,來確定是否需要培訓及其培訓的內(nèi)容。
A、培訓需求
B、需求分析
C、培訓預測
D、預測分析
5.單項選擇題()是指特定工作的實際需要與任職者現(xiàn)有知識能力之間的差距。
A、培訓需求
B、需求
C、培訓
D、需求分析
6.單項選擇題制定培訓總體計劃的(),是指從企業(yè)整體的宏觀管理講,培訓計劃要解決的為問題或者要達到的目的。
A、目標
B、目的
C、要求
D、前提
7.單項選擇題企業(yè)對培訓產(chǎn)生需求主要有兩大方面的原因,一是內(nèi)外環(huán)境和人員發(fā)生了變化,二是()。
A、現(xiàn)狀與愿望存在著差距
B、同行之間存在著差距
C、愿望與同行之間存在著差距
D、現(xiàn)狀與愿望或與同行之間存在著差距
8.單項選擇題計劃的內(nèi)容包括四個要素:目標、措施、步驟和()。
A、預算
B、要求
C、約束條件
D、組織者
9.單項選擇題()是指為實現(xiàn)已定的決策目標而對各項具體管理活動及其所需人力、財力、物理做出的設計和謀劃。
A、大綱
B、計劃
C、項目
D、規(guī)劃
10.單項選擇題科學的人員素質(zhì)測評必須借助于嚴格的()
A、測量手段
B、分析評價
C、統(tǒng)計手段
D、觀察描述
最新試題
新培訓教材的顯著特點是體現(xiàn)發(fā)展性、體系創(chuàng)新性、體現(xiàn)()。
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監(jiān)督檢查教學工作常用的技巧有()。
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發(fā)現(xiàn)學習教學模式的理論基礎是()
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題型:單項選擇題
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題型:多項選擇題