單項選擇題課程內(nèi)容的編排唔一定之規(guī)，主要有以下做法：按工作程序安排；（）；按知識傳授與能力訓(xùn)練、考核內(nèi)容要求安排；按不同層次的需要層層擴展；相對獨立，能分能合。

A、按重點難點順序安排
B、按由淺入深的難易程度安排
C、按知識系統(tǒng)安排
D、按知識結(jié)構(gòu)安排


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1.單項選擇題培訓(xùn)項目包括培訓(xùn)目標(biāo)、課程設(shè)置、選定教材、教師聘任、具體實施、考試測評、（）等諸多要素。

A、培訓(xùn)費用支出
B、效果反饋
C、歸納總結(jié)
D、獎勵評比

2.單項選擇題課程開發(fā)與培訓(xùn)項目的關(guān)系是：（）；課程開發(fā)反作用與培訓(xùn)項目。

A、主與次的關(guān)系
B、內(nèi)與外的關(guān)系
C、局部與全局的關(guān)系
D、全局與局部的關(guān)系

3.單項選擇題組織實施培訓(xùn)計劃應(yīng)注意的問題師：明確分工，落實責(zé)任；密切配合，相互溝通；（）。

A、嚴(yán)格監(jiān)控，保證進度
B、嚴(yán)密組織，協(xié)調(diào)一致
C、嚴(yán)格檢查，杜絕遺漏
D、嚴(yán)密策劃，獨樹一幟

5.單項選擇題（）是指在一定的條件約束下，具有明確培養(yǎng)目標(biāo)的一次性培訓(xùn)活動。

A、培訓(xùn)項目
B、培訓(xùn)計劃
C、培訓(xùn)周期
D、培訓(xùn)需求

6.單項選擇題（）是用于分析和預(yù)測培訓(xùn)需求的有效方法。

A、問卷調(diào)查法
B、邏輯推理模式
C、面談分析法
D、客戶調(diào)查法

8.單項選擇題（）的核心就是通過對組織及其成員的現(xiàn)有與應(yīng)有狀況的差距的分析，來確定是否需要培訓(xùn)及其培訓(xùn)的內(nèi)容。

A、培訓(xùn)需求
B、需求分析
C、培訓(xùn)預(yù)測
D、預(yù)測分析

9.單項選擇題（）是指特定工作的實際需要與任職者現(xiàn)有知識能力之間的差距。

A、培訓(xùn)需求
B、需求
C、培訓(xùn)
D、需求分析