多項選擇題在教學(xué)理論的發(fā)展史上最具代表性的流派包括（）

A、行為主義教學(xué)理論
B、認(rèn)知主義教學(xué)理論
C、情感教學(xué)理論
D、情境教學(xué)理論
E、感知教學(xué)理論


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.多項選擇題統(tǒng)計設(shè)計階段需要設(shè)計教育培訓(xùn)的（）等

A、統(tǒng)計調(diào)查方案
B、統(tǒng)計設(shè)計
C、指標(biāo)體系
D、分組體系
E、制定調(diào)查方案

2.多項選擇題從內(nèi)涵上講，培訓(xùn)評價指標(biāo)體系包括（）

A、任務(wù)指標(biāo)
B、素質(zhì)指標(biāo)
C、職責(zé)指標(biāo)
D、效能指標(biāo)
E、綜合指標(biāo)

3.多項選擇題培訓(xùn)教材選用的“實用性原則”，要求（）

A、培訓(xùn)教材形式與培訓(xùn)形式相結(jié)合
B、培訓(xùn)教材突出技能和操作
C、培訓(xùn)教材要新穎和體現(xiàn)科技進(jìn)步
D、有利于能力提高，改善環(huán)境和待遇
E、教材費用低、經(jīng)濟實用

4.多項選擇題培訓(xùn)方法的選擇應(yīng)堅持的原則是（）

A、有利于理論的掌握
B、有利于課堂控制
C、有利于實現(xiàn)課程目標(biāo)
D、有利于調(diào)動學(xué)員積極性
E、有利于教師傳授知識和技能

5.多項選擇題培訓(xùn)課程開發(fā)工作要求課程開發(fā)目標(biāo)與培訓(xùn)項目目的的一致性的原則，要求：（）

A、課程目標(biāo)必須在培訓(xùn)項目和培訓(xùn)活動的目標(biāo)框架內(nèi)設(shè)計和開發(fā)
B、培訓(xùn)課程要具有理論的完整性，對實踐的指導(dǎo)性
C、培訓(xùn)課程要具有實踐性和操作性
D、培訓(xùn)項目和培訓(xùn)活動的創(chuàng)新性發(fā)展
E、培訓(xùn)課程開發(fā)要把握內(nèi)容和課時的統(tǒng)一

6.多項選擇題對培訓(xùn)人員的考評方式一般分為（）

A、問卷法
B、筆試法
C、面試法
D、操作法
E、觀察法

7.多項選擇題年度綜合培訓(xùn)計劃的制定要依據(jù)企業(yè)發(fā)展規(guī)劃，并遵循以下原則（）

A、以培訓(xùn)發(fā)展需求為依據(jù)
B、以企業(yè)發(fā)展目標(biāo)位依據(jù)
C、以各部門工作計劃為依據(jù)
D、以可以掌握的資源為依據(jù)
E、以可操作性為原則

8.多項選擇題理助企業(yè)培訓(xùn)師要在收集（）的基礎(chǔ)上，根據(jù)自己對信息的分析和把握，向主管培訓(xùn)項目開發(fā)建議書及相關(guān)分析材料

A、基本素材臺帳
B、員工基本素質(zhì)臺帳
C、相關(guān)信息臺帳
D、設(shè)備維修臺帳
E、教學(xué)設(shè)施臺帳

9.多項選擇題以下素質(zhì)屬于個體素質(zhì)的有（）

A、團結(jié)協(xié)作、相互提攜
B、思想修養(yǎng)、身體狀況
C、學(xué)習(xí)能力、道德品質(zhì)
D、專業(yè)技能、知識水平
E、相互促進(jìn)、優(yōu)勢互補

10.多項選擇題知識經(jīng)濟的主要特征體現(xiàn)在（）

A、資源配置以智力資源為第一要素
B、以人為本
C、可持續(xù)發(fā)展的經(jīng)濟形態(tài)
D、人才的素質(zhì)、技能和創(chuàng)新備受關(guān)注
E、知識極大豐富