A、標準
B、目標
C、行動法則
D、行動規(guī)則
E、行動程序
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、提高其對部下的親合力和指導力
B、提高概念技能、更新知識
C、開發(fā)其專業(yè)研究技能方面的潛力
D、促使其和部下一起不斷進步和成長
E、制定總體計劃的能力以及改革與創(chuàng)新能力
A、行為主義教學理論
B、認知主義教學理論
C、情感教學理論
D、情境教學理論
E、感知教學理論
A、統(tǒng)計調查方案
B、統(tǒng)計設計
C、指標體系
D、分組體系
E、制定調查方案
A、任務指標
B、素質指標
C、職責指標
D、效能指標
E、綜合指標
A、培訓教材形式與培訓形式相結合
B、培訓教材突出技能和操作
C、培訓教材要新穎和體現(xiàn)科技進步
D、有利于能力提高,改善環(huán)境和待遇
E、教材費用低、經(jīng)濟實用
A、有利于理論的掌握
B、有利于課堂控制
C、有利于實現(xiàn)課程目標
D、有利于調動學員積極性
E、有利于教師傳授知識和技能
A、課程目標必須在培訓項目和培訓活動的目標框架內(nèi)設計和開發(fā)
B、培訓課程要具有理論的完整性,對實踐的指導性
C、培訓課程要具有實踐性和操作性
D、培訓項目和培訓活動的創(chuàng)新性發(fā)展
E、培訓課程開發(fā)要把握內(nèi)容和課時的統(tǒng)一
A、問卷法
B、筆試法
C、面試法
D、操作法
E、觀察法
A、以培訓發(fā)展需求為依據(jù)
B、以企業(yè)發(fā)展目標位依據(jù)
C、以各部門工作計劃為依據(jù)
D、以可以掌握的資源為依據(jù)
E、以可操作性為原則
A、基本素材臺帳
B、員工基本素質臺帳
C、相關信息臺帳
D、設備維修臺帳
E、教學設施臺帳
最新試題
培訓教學督導工作具有的基本職能是()
培訓教材開發(fā)的新趨勢是指()。
培訓質量管理和培訓評估的關系是()
任用企業(yè)培訓師要堅守()
培訓教材開發(fā)的新趨勢是指()。
企業(yè)培訓工作的組織者在工作中至少要具備的角色有()
高級企業(yè)培訓師在指導開發(fā)培訓項目時,必須首先判斷培訓項目的選擇是否具有()
開發(fā)培訓項目在IS010015培訓質量管理體系中屬于()階段。
新培訓教材的顯著特點是體現(xiàn)發(fā)展性、體系創(chuàng)新性、體現(xiàn)()。
示范-指導教學過程模式的基本程序是()