A.企業(yè)層面的培訓(xùn)需求分析
B.工作層面的培訓(xùn)需求分析
C.員工層面的培訓(xùn)需求分析
D.企業(yè)、工作和員工個(gè)人層面三方的共同需求區(qū)域
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A.15
B.30
C.45
D.60
A.標(biāo)準(zhǔn)要素
B.業(yè)績要素
C.需求要素
D.結(jié)果要素
A.晉升
B.職位轉(zhuǎn)換
C.職位輪換
D.內(nèi)部提拔
A.自主協(xié)商調(diào)解
B.企業(yè)內(nèi)部調(diào)解
C.勞動(dòng)爭議仲裁
D.勞動(dòng)爭議協(xié)商
A.技術(shù)進(jìn)步
B.產(chǎn)品創(chuàng)新
C.人力資源
D.技術(shù)
A.4
B.6
C.3
D.8
A.容易導(dǎo)致“近親繁殖”
B.容易導(dǎo)致企業(yè)內(nèi)部部門之間或員工之間的矛盾
C.不利于工作創(chuàng)新
D.員工在面對(duì)新崗位時(shí)需要較長的“調(diào)整期”
最新試題
決定培訓(xùn)師水平高低的因素有哪些?
培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化的氣氛是指能夠影響培訓(xùn)轉(zhuǎn)化的所有工作上的因素,包括()等。
培訓(xùn)達(dá)不到應(yīng)有效果的風(fēng)險(xiǎn)防范策略有哪些?
論述案例分析法的優(yōu)缺點(diǎn)。
現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐型的培訓(xùn)方法有哪些?
培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化的主要障礙有哪些?
簡述培訓(xùn)開始前具體事項(xiàng)的落實(shí)?
論述角色扮演法的優(yōu)缺點(diǎn)?
簡述新員工入職培訓(xùn)的重要性。
新員工培訓(xùn)的具體內(nèi)容設(shè)計(jì)有哪些?