A.堅(jiān)持自己的要求
B.放棄自己的要求
C.轉(zhuǎn)移孩子的注意力
D.與孩子平等協(xié)商
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A.親子游戲
B.做家務(wù)
C.散步
D.體育運(yùn)動(dòng)
A.逛街
B.親子游戲
C.體育運(yùn)動(dòng)
D.散步
A.支配性
B.干涉性
C.嬌寵性
D.否定性
A.支配性
B.干涉性
C.嬌寵性
D.否定性
A.出生~3個(gè)月
B.3~6個(gè)月
C.6個(gè)月~2歲
D.2歲以后
A.出生~3個(gè)月
B.3~6個(gè)月
C.6個(gè)月~2歲
D.2歲以后
A、“婆媳共育健康寶寶”
B、“家庭意外傷害急救措施”
C、“育嬰員新手培訓(xùn)班”
D、“寶寶不配合感統(tǒng)訓(xùn)練,教師有哪些招數(shù)”
A、辨論的能力
B、表達(dá)的能力
C、思辨的能力
D、對(duì)問題的分析判斷及解決問題能力
A、同事的角色
B、自己工作的角色
C、自己工作中所接觸的對(duì)方的角色
D、朋友的角色
A、不應(yīng)減少
B、適當(dāng)減少
C、可以減少
D、視情況而定
最新試題
帶教人員與學(xué)員一起交流操作經(jīng)驗(yàn),育兒方法,互學(xué)互用的培訓(xùn)方法是()
“婆媳共育健康寶寶”培訓(xùn)班的培訓(xùn)方法有()。
培訓(xùn)方法要()等。
()是良好的物質(zhì)環(huán)境在環(huán)境育人原則中的體現(xiàn)。
每個(gè)嬰兒都是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體,所以每個(gè)嬰兒的成長規(guī)律()。
評(píng)價(jià)結(jié)果的整理與統(tǒng)計(jì)是嬰幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)的()之一。
每一個(gè)嬰幼兒都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,因此會(huì)表現(xiàn)出不同的特點(diǎn)和()
如果父母感情不和,經(jīng)常打罵、爭吵甚至婚姻破裂,子女在這樣的家庭中生活,肯定是得不到良好的教養(yǎng),會(huì)對(duì)子女()發(fā)育極為不利。
家長拍攝某個(gè)時(shí)間段或某一個(gè)值得珍惜的活動(dòng),可以稱作寶寶成長的()。
育嬰員培訓(xùn)地點(diǎn)絕不可選擇脫離實(shí)踐的場所,也不可選擇沒有()的地方。