判斷題科學(xué)是復(fù)雜的社會(huì)活動(dòng)。

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1.多項(xiàng)選擇題評(píng)價(jià)的基本方法有（）等。

A.訪談
B.書面測(cè)驗(yàn)
C.口試
D.答辯
E.教師的現(xiàn)場(chǎng)觀察
F.專題作業(yè)

3.多項(xiàng)選擇題以下哪幾項(xiàng)不屬于小學(xué)科學(xué)課外活動(dòng)形式（）

A.體驗(yàn)?zāi)M地震
B.“尋覓中國(guó)共產(chǎn)黨在家鄉(xiāng)的足跡”小隊(duì)考察活動(dòng)
C.參加“讀好書”活動(dòng)
D.個(gè)人特長(zhǎng)比賽
E.到郊外樹(shù)上掛鳥(niǎo)巢
F.觀看“六一”歌舞表演

4.多項(xiàng)選擇題以下哪幾項(xiàng)屬于小學(xué)科學(xué)課外活動(dòng)形式（）

A.“偏食能不能長(zhǎng)好身體”中隊(duì)辯論會(huì)
B.制作新年賀卡比賽
C.參加紅領(lǐng)巾圖書交易會(huì)
D.“觀察生活中的科學(xué)現(xiàn)象”中隊(duì)匯報(bào)會(huì)
E.參觀汽車制造廠
F.觀看英雄故事影視片

5.多項(xiàng)選擇題科學(xué)課程的基本理念包括（）。

A.科學(xué)課程要面向全體學(xué)生
B.學(xué)生是科學(xué)學(xué)習(xí)的主體
C.科學(xué)學(xué)習(xí)要以探究為核心
D.科學(xué)課程的內(nèi)容要滿足社會(huì)和學(xué)生雙方面的需要
E.科學(xué)課程應(yīng)具有開(kāi)放性
F.科學(xué)課程的評(píng)價(jià)應(yīng)能促進(jìn)科學(xué)素養(yǎng)的形成與發(fā)展

6.多項(xiàng)選擇題所謂異質(zhì)小組，表現(xiàn)為小組成員在（）等方面有一定的差異和互補(bǔ)性。

A.性別
B.性格
C.學(xué)習(xí)成績(jī)
D.學(xué)習(xí)能力
E.家庭背景
F.人生理想

7.多項(xiàng)選擇題學(xué)生“誤解”的基本特點(diǎn)有五點(diǎn)：（）。

A.個(gè)性化
B.隱蔽性
C.矛盾性
D.暫時(shí)性
E.頑固性
F.普遍性

8.多項(xiàng)選擇題以下哪幾項(xiàng)屬于家庭科技活動(dòng)形式（）

A.參加學(xué)校迎新年的親子活動(dòng)
B.“如何處理廢電池”家庭討論會(huì)
C.中隊(duì)參觀植物園
D.家長(zhǎng)幫助孩子完成航模制作
E.家庭觀看海豚表演
F.班級(jí)“怎樣防止齲齒”討論會(huì)

9.多項(xiàng)選擇題以下哪幾項(xiàng)不屬于家庭科技活動(dòng)形式（）

A.凈化家庭自來(lái)水
B.“怎樣飲食有益健康”中隊(duì)討論會(huì)
C.班級(jí)參觀農(nóng)業(yè)科技試驗(yàn)園
D.家庭垃圾分類
E.家長(zhǎng)協(xié)助孩子完成長(zhǎng)期觀察實(shí)驗(yàn)
F.紅領(lǐng)巾觀察動(dòng)物冬令營(yíng)

10.多項(xiàng)選擇題“在實(shí)踐中反思”的方式有（）。

A.案例寫作與分析
B.現(xiàn)場(chǎng)分析與診斷
C.行動(dòng)研究
D.小組討論和非正式的學(xué)術(shù)論壇
E.教育敘事研究