A.性別
B.性格
C.學習成績
D.學習能力
E.家庭背景
F.人生理想
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A.個性化
B.隱蔽性
C.矛盾性
D.暫時性
E.頑固性
F.普遍性
A.參加學校迎新年的親子活動
B.“如何處理廢電池”家庭討論會
C.中隊參觀植物園
D.家長幫助孩子完成航模制作
E.家庭觀看海豚表演
F.班級“怎樣防止齲齒”討論會
A.凈化家庭自來水
B.“怎樣飲食有益健康”中隊討論會
C.班級參觀農(nóng)業(yè)科技試驗園
D.家庭垃圾分類
E.家長協(xié)助孩子完成長期觀察實驗
F.紅領巾觀察動物冬令營
A.案例寫作與分析
B.現(xiàn)場分析與診斷
C.行動研究
D.小組討論和非正式的學術論壇
E.教育敘事研究
A.歐洲人的皮膚是白的
B.楊剛可能是歐洲人
C.楊剛的皮膚是白的
D.溫度越高,溶解物就越容易溶入水中
E.學生長得越高,心率就越快
F.天氣太熱,導致這個面包變質(zhì)
A.綠豆芽長得很瘦
B.綠豆芽的營養(yǎng)不良
C.面包聞起來有異味
D.天氣太熱,導致面包變質(zhì)了
E.吃了變質(zhì)的面包會拉肚子
F.室內(nèi)溫度是26攝氏度
A.西班牙球隊會贏
B.學生在量他們的身高
C.學生看到一條蛇很害怕
D.孩子們情緒很興奮
E.全班有50個學生
F.明晚會有臺風
A.光照強度
B.(植物)生長高度
C.土壤酸堿度
D.澆水量
E.光照時間
F.肥料
A.鞋子類型
B.跳遠距離
C.天氣
D.體重
E.跑道
F.身高
A.懂得交流與討論可以引發(fā)新的想法
B.區(qū)分什么是假設,什么是事實
C.選擇適合自己的探究問題
D.應用知識經(jīng)驗解釋現(xiàn)象
最新試題
關于“核心概念”的表述,正確的有()。
按照教學目標的規(guī)定開展一段時間的教學之后,為了檢查前段時間的教學是否達到了教學目標的要求而進行的評價,屬于()。
科學精神的內(nèi)涵包括()。
關于“激進的建構(gòu)主義”的表述,正確的有()。
科學課堂的知識類型包括()。
下列探究問題中,不適合向中低年段小學生提出的有()。
通常說的“公平實驗”指的是()。
下列關于科學的本質(zhì),正確的有()。
被認為指導我國正在推進的課程改革的教育理論是()。
關于“科學概念”的表述,正確的有()。