通常說的“公平實驗”指的是（）。

從評價的功能上看，大體上屬于形成性評價的范疇的評價形式有（）。

關于一般的認知知識和自我認知的知識，叫做（）。

前概念的形成原因包括（）。

概念性知識具體包括（）。

關于如何在教學中實驗探究式科學教育的目標，下列表述正確的有（）。

關于“設計實驗”要素的學習，其學習目標錯誤的是（）。

規(guī)律性知識的教學的中心目標是（）。

科學課堂教學中，教師的角色定位應該包括（）。

關于“激進的建構主義”的表述，正確的有（）。