不屬于科學研究原則的一項是（）。

下列各項中，不屬于科學探究學習要素的一項是（）。

下列各項中，屬于科學探究學習要素的有（）。

科學課堂的知識類型包括（）。

在探究教學中，教師和學生互動的目的包括（）。

被認為指導我國正在推進的課程改革的教育理論是（）。

規(guī)律性知識的教學的中心目標是（）。

“水的酸堿度對草生長高度的影響”實驗中，自變量是（）。

關于一般的認知知識和自我認知的知識，叫做（）。

下列關于科學的本質(zhì)，正確的有（）。