A.桃花
B.菊花
C.油菜花
D.洋紫荊花
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.提出問題
B.作出假設(shè)
C.獲得證據(jù)
D.推理判斷
A.一年級
B.三年級
C.五年級
D.七年級
A.不受概念圖的影響,用感官觀察現(xiàn)象
B.圍繞一個科學(xué)概念有目的地進(jìn)行觀察
C.使用單一的感官進(jìn)行觀察
D.只針對不熟悉的事物或現(xiàn)象進(jìn)行觀察
A.收集他人對特定事件或現(xiàn)象的看法
B.根據(jù)實證來確定或修正原有的判斷或解釋
C.提出進(jìn)一步探究的新問題
D.組織結(jié)構(gòu)化的探究活動
A.美國
B.英國
C.以色列
D.中國
A.概念同化
B.概念匹配
C.概念轉(zhuǎn)化
D.概念異化
A.維果茨基
B.杜威
C.皮亞杰
D.羅杰斯
A.以學(xué)生已有的看法和經(jīng)驗為探究的起點(diǎn)
B.以學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)為起點(diǎn)
C.以在教師的幫助下可以達(dá)到的發(fā)展程度為起點(diǎn)
D.以科學(xué)概念為起點(diǎn)
最新試題
建構(gòu)科學(xué)概念的形式包括()。
按照教學(xué)目標(biāo)的規(guī)定開展一段時間的教學(xué)之后,為了檢查前段時間的教學(xué)是否達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)的要求而進(jìn)行的評價,屬于()。
關(guān)于“前概念”的描述,錯誤的一項是()。
關(guān)于如何在教學(xué)中實驗探究式科學(xué)教育的目標(biāo),下列表述正確的有()。
下列各項中,不屬于科學(xué)探究學(xué)習(xí)要素的一項是()。
“記憶”是認(rèn)知過程的一個維度,具體包括()。
在探究教學(xué)中,教師和學(xué)生互動的目的包括()。
規(guī)律性知識的教學(xué)的中心目標(biāo)是()。
布盧姆認(rèn)知目標(biāo)分類修訂的二維框架包括了從具體到抽象的四種知識。下列各項中正確的有()。
下列各項中,屬于科學(xué)探究學(xué)習(xí)要素的有()。