A.措辭要準確
B.語句要通順
C.不要出現(xiàn)訓斥性語言
D.只能采用肯定性語言
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A.在自然條件下了解學生的方法
B.側(cè)面間接了解學生的方法
C.深入了解學生的方法
D.通過作業(yè)與日記等來了解學生的方法
A.有逆反心理的學生
B.疑心重的學生
C.內(nèi)向的學生
D.心理敏感學生
A.性格活潑開朗
B.興趣廣泛
C.多才多藝
D.情感豐富
A.對學生偏心
B.實施應試教育
C.只強調(diào)自己的學科
D.在班級中包辦一切
A.是班級的教育者、組織者與領導者
B.是學校領導進行教學工作的得力助手
C.是全面負責一個班學生的思想、心理、學習、生活工作的教師
D.對一個班集體的發(fā)展起主導作用
A.值日生制度
B.考勤制度
C.日常行為規(guī)范
D.課堂常規(guī)
A.班集體中的積極分子只能從全面發(fā)展的學生中選出
B.班集體中的核心隊伍是由積極分子與班干部組成的
C.建立班集體領導核心,關鍵是做好班干部的選拔與培養(yǎng)工作
D.班級積極分子的隊伍可以根據(jù)情況加以變化
A.要反復實踐
B.要嚴格要求
C.要講清道理
D.要控制各種信息
A.是班集體形成的基礎
B.是班集體的核心
C.是維持和控制班級成員之間關系的力量
D.是實現(xiàn)共同目標的保證
A.能力與成績很難匹配,學習成績好未必具有管理班級的能力
B.容易形成“干部作風”,可能導致活力缺乏
C.多數(shù)學生在班級管理中缺乏自主性
D.容易產(chǎn)生班級階層固化
最新試題
當前班級管理方式側(cè)重于專斷型,其原因有()。
班主任對學生的操行進行評定,應遵循的要求不包括()。
班集體實行班干部全員制或輪換制,這有助于()。
()適合自尊心強、有逆反心理、脾氣倔強暴躁的學生。
關于班級組織的發(fā)展史,以下表述錯誤的是()。
班主任班級管理的領導影響力的主要來源有()。
關于班主任的素質(zhì)要求,以下表述正確的是()。
關于課外活動,以下表述正確的是()。
教師進行個性化班級管理,主要是通過塑造班級文化氛圍,讓學生在文化氛圍中受到熏陶。這體現(xiàn)了()。
關于了解與研究學生的書面材料分析法,以下表述錯誤的是()。