A.外傾性
B.隨和性
C.責(zé)任心
D.情緒穩(wěn)定性
E.經(jīng)驗(yàn)開放性
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A.樂觀測試
B.斯坦福-比奈智力測驗(yàn)
C.麥夸里智力測試
D.奧康納智力測試
E.韋克斯勒智力測試
A.性別
B.數(shù)量
C.年齡
D.質(zhì)量
E.結(jié)構(gòu)
A.組織外部環(huán)境因素
B.組織內(nèi)部因素
C.人力資源自身因素
D.質(zhì)量性因素
E.數(shù)量因素
A.環(huán)境層次
B.組織層次
C.部門層次
D.個(gè)人層次
E.管理層次
A.人力資源
B.自然資源
C.資本資源
D.信息資源
E.行政資源
A.觀察法
B.訪談法
C.問卷放
D.參與法
E.工作日志法
A.公文處理
B.情境面試
C.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論
D.角色扮演
E.管理者游戲
A.績效溝通
B.標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定
C.績效改進(jìn)
D.數(shù)據(jù)收集
E.考核
A.明確工作分析的目的
B.選擇信息來源
C.選擇收集信息的方法和系統(tǒng)
D.確定收集信息的原則
E.確定信息收集內(nèi)容
A.暫時(shí)解雇
B.永久性解雇
C.減低工資
D.工作分擔(dān)
E.減少工作時(shí)間
最新試題
采取科學(xué)的手段和方法對人所蘊(yùn)含的人才資源力求準(zhǔn)確的、基本的了解,是遵循了員工使用原則中的()。
工作識別,又稱工作標(biāo)志、工作認(rèn)定,包括工作名稱和工作地位,其中工作地位主要指所屬的()。
以下對組織能力理論的描述正確的是()。
培訓(xùn)評估有助于()。
在知識新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的背景下,人力資源管理的角色是()。
工作分析及其成果可以應(yīng)用的范圍包括()。
結(jié)果層次的培訓(xùn)評估常用的評估方法有()。
直接經(jīng)濟(jì)薪酬又可分為()。
以下屬于戰(zhàn)略人力資源管理的特征的有()。
以下對工作分析觀察法的描述正確的是()。