A.職位定位
B.工作者定位
C.職務(wù)定位
D.職責(zé)定位
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.目的性
B.參與性
C.統(tǒng)一性
D.應(yīng)用性
A.行動+具體對象+職責(zé)目標(biāo)
B.具體對象+行動+成果
C.職責(zé)目標(biāo)+具體對象+角色
D.工作依據(jù)+工作行動+工作對象+工作目的
A.決策表
B.任務(wù)清單
C.時間列
D.問卷調(diào)查
A.確定訪談目標(biāo)、制定訪談計(jì)劃、培訓(xùn)訪談人員、進(jìn)行訪談、訪談信息整理
B.確定調(diào)查目標(biāo)、設(shè)計(jì)問卷、試調(diào)查、修改問卷、正式調(diào)查、問卷統(tǒng)計(jì)分析
C.確定觀察目標(biāo)、制定觀察方案、選拔與培訓(xùn)觀察人員、實(shí)施觀察、數(shù)據(jù)整理及分析、檢驗(yàn)及修正
D.確定調(diào)查目標(biāo)、設(shè)計(jì)問卷、正式調(diào)查、試調(diào)查、修改問卷、問卷統(tǒng)計(jì)分析
A.問卷法
B.觀察法
C.關(guān)鍵事件法
D.主管人員分析法
A.工作要素是工作中的最小動作單位
B.同一職位,職務(wù)可以相同,也可以不相同
C.教師是一種職業(yè)
D.職位是職務(wù)的集合體
A.壓力原理
B.需求導(dǎo)向原理
C.利益對稱原理
D.群體動力原理
A.適合環(huán)境的整體性原理
B.富集原理
C.揚(yáng)長避短原理
D.生存動力原理
A.目標(biāo)動力原理
B.生存動力原理
C.需要動力原理
D.自主動力原理
A.行為開發(fā)
B.潛能開發(fā)
C.群體開發(fā)
D.區(qū)域開發(fā)
最新試題
在知識新經(jīng)濟(jì)時代的背景下,人力資源管理的角色是()。
以下對工作分析觀察法的描述正確的是()。
人員甄選常常采用情景模擬測試,包括()。
用來鑒定一個人在一般的或是某一特殊的方面,經(jīng)過學(xué)習(xí)或培訓(xùn)后實(shí)際能力的高低,是()。
工作識別,又稱工作標(biāo)志、工作認(rèn)定,包括工作名稱和工作地位,其中工作地位主要指所屬的()。
以下屬于戰(zhàn)略人力資源管理的特征的有()。
以下對福利的描述正確的是()。
人力資源開發(fā)與管理的特點(diǎn)主要表現(xiàn)在()。
在設(shè)計(jì)高級雇員薪酬方案時,應(yīng)注意考慮以下因素:()。
按照崗位對任職者的所應(yīng)具備的資格條件來選擇員工,這一做法稱作()。