單項選擇題()因素能激勵所有文化環(huán)境中的員工。

A.高地位
B.更短的工作時間
C.有趣的工作
D.簡單的工作


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1.單項選擇題就公平理論而言,前共產(chǎn)主義國家的個人往往與美國員工不同,因為他們()。

A.期望付出大于所得
B.期望所得大于付出
C.期望付出等于所得
D.不期望從國家得到什么

2.單項選擇題期望理論和目標設(shè)定理論很適用于美國員工,因為美國員工非常重視()。

A.集體主義和成就
B.成就和個人主義
C.個人主義和高權(quán)力距離
D.低權(quán)力距離和高不確定性規(guī)避

3.單項選擇題工作特征模型包含在整合的激勵模型中,因為圍繞著五個工作特征模型維度設(shè)計的工作能()。

A.增強激勵,因為員工喜歡工作和工作的自主性
B.削弱激勵,因為工作太容易完成而且自主性缺乏結(jié)構(gòu)
C.通過對員工施加壓力增強激勵
D.通過給予員工太多的自主性削弱激勵

4.單項選擇題整合的激勵模型是如何把強化理論和公平理論包含在內(nèi)()。

A.恰當?shù)莫剟顝娀烁咚降目冃?br /> B.獎勵不足造就了工作更努力的“不滿足的”員工
C.獎勵過度造就了工作更努力的“滿足的”員工
D.強化和公平理論不影響激勵

5.單項選擇題在整合的激勵模型中,高成就需要者會繞開激勵的各個步驟,因為()。

A.他們受到組織對他們績效評估的激勵
B.他們從內(nèi)部受到激勵,并非受獎勵的激勵
C.只有獎勵才能激勵他們,內(nèi)部因素則無法激勵他們
D.他們的惟一目標就是統(tǒng)治

6.單項選擇題整合的激勵模型預測:當獎勵是基于()時,個體會產(chǎn)生強烈的激勵來執(zhí)行任務。

A.在組織中服務的資歷或年頭
B.高層管理者的個人偏好
C.上述所有因素的績效
D.員工的長處

7.單項選擇題整合的激勵模型具有()基本鏈條的特征。

A.努力—績效—獎勵—個體目標
B.努力—公平—目標—需要
C.需要—因素—外部因素—個體目標
D.需要—目標—個體努力—組織目標

8.單項選擇題把《管理學原理》第10章介紹的所有理論整合在一起的激勵模型的結(jié)構(gòu)是基于()。

A.工作特征模型理論
B.期望理論
C.公平理論
D.目標設(shè)定理論

最新試題

20世紀()年代,企業(yè)社會責任運動開始在歐美發(fā)達國家逐漸興起,它包括環(huán)保、勞工和人權(quán)等方面的內(nèi)容。

題型:單項選擇題

在環(huán)境較為不確定時,任務多樣且多變,無法進行程序化決策時,組織結(jié)構(gòu)設(shè)計可采?。ǎ?/p>

題型:單項選擇題

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題型:單項選擇題

下面不屬于道德發(fā)展的層次是()

題型:單項選擇題

下列不屬于集權(quán)優(yōu)缺點的是()

題型:單項選擇題

伍德沃德等人根據(jù)制造業(yè)技術(shù)的復雜程度將技術(shù)劃分成若干類,其中定制產(chǎn)品采用的技術(shù)是()

題型:單項選擇題

下列選項中不屬于個人特征對道德影響的因素是()

題型:單項選擇題

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某公司為了提升公司形象,決定為公司正式員工定制300套工裝。根據(jù)制造業(yè)技術(shù)的復雜程度,該公司可以考慮下列哪種類型的公司?()

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題型:單項選擇題