A.晉升機會歧視
B.就業(yè)機會歧視
C.服務(wù)態(tài)度歧視
D.就業(yè)報酬歧視
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A.受教育程度會讓勞動者了解流動的收益
B.受教育程度會提高勞動者的收入
C.受教育程度會拓展勞動者的視野
D.受教育程度會增加勞動者的就業(yè)機會
A.傾向于增加流動
B.對流動決策不會有影響
C.傾向于減少流動
D.說不清楚
A.資本流動的影響
B.經(jīng)濟周期波動的影響
C.區(qū)域勞動供求的不平衡
D.地區(qū)勞動力市場制度的差異
A.工資和生產(chǎn)率應(yīng)當(dāng)是以同樣的比率上升的
B.員工所獲得的工資增長通常要低于他們的生產(chǎn)率增長
C.工資上升的速度將快于邊際生產(chǎn)率的上升速度
D.其余選項都可能
A.企業(yè)追求利潤最大化目標(biāo)之外的其他目標(biāo)
B.公司資本存量減少
C.企業(yè)按市場工資率支付工資
D.勞動力窩工
A.會出現(xiàn)失業(yè)也會出現(xiàn)在職失業(yè)
B.會出現(xiàn)失業(yè)但不會出現(xiàn)在職失業(yè)
C.不會出現(xiàn)失業(yè)但會出現(xiàn)在職失業(yè)
D.既不會出現(xiàn)失業(yè)也不會出現(xiàn)在職失業(yè)
A.保持偏離的狀態(tài)
B.遠離最初的均衡點
C.回到最初的均衡點
A.完全富有彈性
B.缺乏彈性
C.單位彈性
D.富有彈性
最新試題
人員挑選與錄用工作程序的前三個階段是()。
筆試的長處是()。
工資體系管理的重點是()管理,因為它既可作為核定其它工資的基礎(chǔ),又能反映企業(yè)工資的性質(zhì)和特征。
()是指把行為考核與評級量表結(jié)合在一起,用量表對勞績作出評級,并以關(guān)鍵行為事件對量表值作出定位。
()是運用關(guān)鍵事件方法,對作業(yè)情況進行數(shù)量化分析。
個別工資分析的依據(jù)是工資臺帳,標(biāo)準(zhǔn)生活費用,企業(yè)與同行業(yè)其他企業(yè)的工資規(guī)定等,其分析的重點是()。
工資管理體系的構(gòu)成包括()。
錄用經(jīng)費預(yù)算包括的經(jīng)費有()。
在各企業(yè)中,申請表的設(shè)計有很大差異,但通常都需獲取以下幾方面信息()。
工作能力考核表分為五個部分,即()。