多項選擇題個體不只是自覺遵守某些行為規(guī)則，還認識到法律的人為性，并在考慮全人類的正義和個人尊嚴，該特點屬于科爾伯格的道德發(fā)展的什么階段？（）

A.社會契約取向階段
B.尋求認可取向階段
C.普遍的倫理取向階段
D.遵守法規(guī)取向階段


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1.多項選擇題引起和維持有意注意的條件包括（）。

A.明確活動的目的與任務
B.發(fā)揮意志努力與干擾和困難作斗爭
C.保持穩(wěn)定的情緒
D.建立穩(wěn)定的工作習慣

2.多項選擇題使用談話法進行教學時，應注意（）。

A.要從學生實際出發(fā)，提一些經(jīng)過學生想一想能夠回答的問題
B.提問后要注意聽取學生的回答，并做出相應的評價，對回答有困難的學生，可提供一些輔助性的問題啟發(fā)誘導他
C.盡可能地多提些暗示性的問題，多提些能讓學生開動腦筋自己去思考的問題
D.對提的問題，提問的對象，學生可能回答的情況，應如何進一步做好啟發(fā)引導，談話所需的時間，都要做到心中有數(shù)

3.多項選擇題智育是授予學生系統(tǒng)的科學知識、技能和幫助學生發(fā)展智力的教育，其主要任務包括（）。

A.向?qū)W生傳授系統(tǒng)的科學文化基礎(chǔ)知識
B.培養(yǎng)學生美好的情操和文明的行為習慣
C.發(fā)展學生的智力
D.培養(yǎng)訓練學生形成基本技能和技巧

5.多項選擇題自我效能感指“人們對自身能否利用所擁有的技能去完成某項工作行為的自信程度”以下對于影響自我效能感的說法，正確的是（）。

A.如果個體把成功歸因于外部不可控因素，則會增強自我效能感
B.學生看到替代人（相似的人）成功，則會增強自我效能感
C.學生看到替代人（相似的人）失敗，則會降低自我效能感
D.成功的學習經(jīng)驗會增強自我效能感

6.多項選擇題班集體是按照班級授課制的培養(yǎng)目標和教育規(guī)范組織起來的，以共同學習活動和直接性人際交往為特征的社會心理共同體。構(gòu)建班集體的基本特征不包括（）。

A.明確具體的共同目標
B.集體成員必須互相認識、熟悉
C.共同的作息時間的安排
D.集體成員之間平等，相處融洽

7.單項選擇題“三歲看大，七歲看老”說明了（）因素對人格的影響。

A.社會文化
B.自然地理因素
C.早期童年經(jīng)驗
D.家庭環(huán)境

8.單項選擇題下列不屬于再造想象的是（）。

A.學生把音階想象成“走樓梯”，從而理解音階
B.發(fā)明家設計將要發(fā)明的工具
C.看到建筑物的模型，頭腦中出現(xiàn)建筑物的形象
D.閱讀《岳陽樓記》時頭腦中會浮現(xiàn)出岳陽樓的曠古美景

10.單項選擇題（）提出“教學永遠具有教育性”。

A.夸美紐斯
B.赫爾巴特
C.杜威
D.康德