A.否認(rèn)
B.合理化
C.補(bǔ)償
D.反向形成
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A.合理化
B.投射
C.壓抑
D.抵消
A.否認(rèn)
B.合理化
C.補(bǔ)償
D.投射
A.否認(rèn)
B.合理化
C.補(bǔ)償
D.投射
A.有意注意
B.有意后注意
C.集中性注意
D.分配性注意
A.人的本性都是善良的
B.人有自我實(shí)現(xiàn)的需要
C.應(yīng)重視人自身的價(jià)值
D.要充分發(fā)揮人的潛能
A.強(qiáng)調(diào)每個(gè)人都有自身價(jià)值
B.開始認(rèn)為人的意識具有主觀能動性
C.充分發(fā)揮個(gè)人的潛力,關(guān)注人的自我價(jià)值
D.打破研究意識的思維,研究人的行為
A.及時(shí)復(fù)習(xí)
B.合理分配復(fù)習(xí)時(shí)間
C.分散復(fù)習(xí)與集中復(fù)習(xí)相結(jié)合
D.反復(fù)閱讀與回憶相結(jié)合
A.蘭蘭發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)期結(jié)束后記住了老師的口頭禪
B.華華通過諧音法記憶單詞
C.悅悅放學(xué)回家的必經(jīng)之處某火鍋店一直循環(huán)播放《成都》,久而久之她就會唱了
D.嘉嘉使用朗讀法背誦現(xiàn)代詩
A.能克服知覺經(jīng)驗(yàn)的欠缺,全面觀察事物
B.觀察迅速,能較快抓住事物的主要特征
C.觀察準(zhǔn)確,能發(fā)現(xiàn)事物之間的微小差別
D.觀察中有創(chuàng)造性,能發(fā)現(xiàn)新問題
A.感覺對比是在相同刺激物的持續(xù)作用下感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象
B.感覺對比是不同剌激物作用于同一感覺器官使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象
C.各種感覺器官都可以發(fā)生感覺對比的現(xiàn)象
D.感覺對比分為同時(shí)對比和繼時(shí)對比兩種
最新試題
關(guān)于認(rèn)知療法作為手術(shù)心理的干預(yù)手段以下說法錯(cuò)誤的是()
影響消費(fèi)偏好形成的因素有()。
()是指服務(wù)人員對服務(wù)環(huán)境中出現(xiàn)的各種情況及其變化的適應(yīng)程度。
態(tài)度的形成來自于兩個(gè)方面,其中()是在不知不覺中進(jìn)行的,每個(gè)人都有這種傾向,進(jìn)而習(xí)得不同的態(tài)度。
態(tài)度形成的初級階段的表現(xiàn)是()。
態(tài)度對一個(gè)人的心理與行為具有多個(gè)方面的影響與作用,表現(xiàn)在()。
()是指一個(gè)人的情感指向什么和為什么而引起。
()是在現(xiàn)實(shí)中形成的。它反映著基本生活傾向并表現(xiàn)在該個(gè)體所特有的行為方式上。
()是人類所特有的心理活動,具有一定的社會歷史性。
如果服務(wù)員過于(),會使消費(fèi)者對服務(wù)員產(chǎn)生不穩(wěn)重或過急的感覺。