單項(xiàng)選擇題公元1043年,主要針對(duì)考試的內(nèi)容向宋仁宗建議對(duì)科舉制進(jìn)行改革的是()

A、吏部尚書(shū)
B、范仲淹
C、王安石
D、包拯


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1.單項(xiàng)選擇題科舉制的正式確立和形成的朝代是()

A、隋朝初期
B、唐朝末期
C、唐朝前期
D、隋朝末期

2.單項(xiàng)選擇題九品官人法是()發(fā)明創(chuàng)造的。

A、曹丕
B、曹操
C、左雄
D、陳群

4.單項(xiàng)選擇題察舉制的最終確立是在()

A、漢文帝
B、漢景帝
C、漢武帝
D、漢高祖

7.單項(xiàng)選擇題對(duì)特定的問(wèn)題從實(shí)證角度進(jìn)行分析、評(píng)價(jià),然后再根據(jù)所歸納的結(jié)果確定處理這類問(wèn)題的可行性方案。這種方法是()

A、案例分析法
B、定性與定量結(jié)合分析法
C、實(shí)驗(yàn)分析法
D、比較分析法

9.單項(xiàng)選擇題以鑒定與驗(yàn)證測(cè)評(píng)對(duì)象是否具備某種素質(zhì)或者具備程度大小為目的的素質(zhì)測(cè)評(píng)是()

A.診斷性測(cè)評(píng)
B.開(kāi)發(fā)性測(cè)評(píng)
C.配置性測(cè)評(píng)
D.鑒定性測(cè)評(píng)

10.單項(xiàng)選擇題以人力資源的合理配置為目的的素質(zhì)測(cè)評(píng)是()

A、配置性測(cè)評(píng)
B、鑒定性測(cè)評(píng)
C、診斷性測(cè)評(píng)
D、選拔性測(cè)評(píng)

最新試題

人員素質(zhì)測(cè)評(píng)總體方案制定的要求:()

題型:多項(xiàng)選擇題

人員素質(zhì)測(cè)評(píng)的可行性原則要求,方案所涉及的實(shí)施方式和步驟,組織管理等,一定要與()的實(shí)際情況相結(jié)合,必須切實(shí)可行。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

智商與情商是兩種不同的心理品質(zhì),他們有什么區(qū)別?

題型:?jiǎn)柎痤}

在特定時(shí)間、地點(diǎn)所進(jìn)行的,有預(yù)選精心設(shè)計(jì)的明確目的和程序的談話。談話的目的是了解應(yīng)試人的素質(zhì)特征、能力狀況以及求職動(dòng)機(jī)等方面的情況。這種特別的談話稱之為()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“時(shí)效激勵(lì)”機(jī)制中,激勵(lì)措施包括()、榮譽(yù)稱號(hào)的獲得、價(jià)值的自我實(shí)現(xiàn)、進(jìn)修與培訓(xùn)、加薪與資金、帶薪休假獎(jiǎng)勵(lì)等多種形式。

題型:填空題

創(chuàng)新思維的綜合性主要表現(xiàn)在那幾個(gè)方面?

題型:?jiǎn)柎痤}

面試的基本類型有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

人員素質(zhì)測(cè)評(píng)工作總體方案的主要特點(diǎn)有()。高P/42

題型:多項(xiàng)選擇題

面試場(chǎng)所和環(huán)境的安排,具體包括:()。

題型:多項(xiàng)選擇題

專業(yè)技術(shù)人員的信念潛能的開(kāi)發(fā)主要有()等方式。

題型:多項(xiàng)選擇題