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A、科舉制
B、九品中正法
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B、定性與定量結(jié)合分析法
C、實(shí)驗(yàn)分析法
D、比較分析法
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A.診斷性測(cè)評(píng)
B.開(kāi)發(fā)性測(cè)評(píng)
C.配置性測(cè)評(píng)
D.鑒定性測(cè)評(píng)
A、配置性測(cè)評(píng)
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最新試題
人員素質(zhì)測(cè)評(píng)總體方案制定的要求:()
人員素質(zhì)測(cè)評(píng)的可行性原則要求,方案所涉及的實(shí)施方式和步驟,組織管理等,一定要與()的實(shí)際情況相結(jié)合,必須切實(shí)可行。
智商與情商是兩種不同的心理品質(zhì),他們有什么區(qū)別?
在特定時(shí)間、地點(diǎn)所進(jìn)行的,有預(yù)選精心設(shè)計(jì)的明確目的和程序的談話。談話的目的是了解應(yīng)試人的素質(zhì)特征、能力狀況以及求職動(dòng)機(jī)等方面的情況。這種特別的談話稱之為()。
“時(shí)效激勵(lì)”機(jī)制中,激勵(lì)措施包括()、榮譽(yù)稱號(hào)的獲得、價(jià)值的自我實(shí)現(xiàn)、進(jìn)修與培訓(xùn)、加薪與資金、帶薪休假獎(jiǎng)勵(lì)等多種形式。
創(chuàng)新思維的綜合性主要表現(xiàn)在那幾個(gè)方面?
面試的基本類型有()。
人員素質(zhì)測(cè)評(píng)工作總體方案的主要特點(diǎn)有()。高P/42
面試場(chǎng)所和環(huán)境的安排,具體包括:()。
專業(yè)技術(shù)人員的信念潛能的開(kāi)發(fā)主要有()等方式。