A.激勵與強化的作用
B.導(dǎo)向作用
C.咨詢的作用
D.選拔作用
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你可能感興趣的試題
A.激勵與強化的作用
B.導(dǎo)向作用
C.促進與形成作用
D.選拔作用
A.評定功能
B.診斷功能
C.反饋功能
D.預(yù)測功能
A.選拔性素質(zhì)測評
B.配置性素質(zhì)測評
C.診斷性素質(zhì)測評
D.勘探性素質(zhì)測評
A.測評的標(biāo)準(zhǔn)
B.測評活動的組織與實施
C.勞動人事管理過程的開端性
D.測評的目的
A.選拔性素質(zhì)測評
B.配置性素質(zhì)測評
C.開發(fā)性素質(zhì)測評
D.診斷性素質(zhì)測評
A.公正性
B.公平性
C.差異性
D.準(zhǔn)確性
A.公正性
B.公平性
C.差異性
D.準(zhǔn)確性
A.公正性
B.差異性
C.準(zhǔn)確性
D.公平性
A.選拔性素質(zhì)測評
B.配置性素質(zhì)測評
C.開發(fā)性素質(zhì)測評
D.診斷性素質(zhì)測評
A.人事合理配置
B.開發(fā)素質(zhì)潛能與組織人力資源
C.鑒定與驗證某種素質(zhì)是否具備
D.選拔優(yōu)秀人員
最新試題
面試評價時,應(yīng)注意的幾個問題是()
面試與其他素質(zhì)測評相比較具有的特點有()
專業(yè)技術(shù)人員的特征是什么?
人員素質(zhì)測評的可行性原則要求,方案所涉及的實施方式和步驟,組織管理等,一定要與()的實際情況相結(jié)合,必須切實可行。
潛能開發(fā)有哪幾種機制?
影響創(chuàng)造性的障礙有哪幾個方面?
面試場所和環(huán)境的安排,具體包括:()。
開發(fā)測驗的基本步驟有()
潛能
創(chuàng)新思維的綜合性主要表現(xiàn)在那幾個方面?