單項(xiàng)選擇題標(biāo)志著勝任力理論和方法向?qū)嵺`過程的轉(zhuǎn)移和滲透的專著是麥克利蘭在1976年出版的（）

A.《職位勝任力測評指導(dǎo)》
B.《職位勝任力測評》
C.《測量勝任力而不是智力》
D.《勝任的經(jīng)理人：有效績效模型》


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1.單項(xiàng)選擇題1973年，麥克里蘭和他的助手戴雷聯(lián)合發(fā)表了研究論文——《評估用于測量優(yōu)秀海外文化事務(wù)官員的必備素質(zhì)的新方法》，該文章的發(fā)表標(biāo)志著（）

A.勝任力的行為事件訪談法的誕生
B.勝任力體系的正式確立
C.勝任力研究開始大規(guī)模走向?qū)嵺`
D.勝任力模型開始登上歷史舞臺

2.單項(xiàng)選擇題促使現(xiàn)代勝任力研究運(yùn)動興起的一個(gè)關(guān)鍵起源因素應(yīng)該追溯到（）

A.亞伯拉罕.林肯政府
B.富蘭克林.羅斯福政府
C.伍德羅.威爾遜政府
D.西奧多.羅斯福政府

3.單項(xiàng)選擇題下列人員素質(zhì)測評運(yùn)用原則中不正確的一項(xiàng)是（）

A.全面測評與擇優(yōu)開發(fā)
B.分項(xiàng)診斷與綜合開發(fā)
C.自我測評與他人激勵
D.相互比較與職業(yè)發(fā)展

4.單項(xiàng)選擇題素質(zhì)測評的預(yù)測功能的正向發(fā)揮，表現(xiàn)為（）

A.激勵與強(qiáng)化的作用
B.導(dǎo)向作用
C.促進(jìn)與形成作用
D.選拔作用

5.單項(xiàng)選擇題素質(zhì)測評的診斷反饋功能的正向發(fā)揮，首先表現(xiàn)出（）

A.激勵與強(qiáng)化的作用
B.導(dǎo)向作用
C.咨詢的作用
D.選拔作用

6.單項(xiàng)選擇題素質(zhì)測評評定功能的正向發(fā)揮，在人力資源管理中首先表現(xiàn)為（）

A.激勵與強(qiáng)化的作用
B.導(dǎo)向作用
C.促進(jìn)與形成作用
D.選拔作用

7.單項(xiàng)選擇題人員素質(zhì)測評活動中，最為顯著和直接的功能就是（）

A.評定功能
B.診斷功能
C.反饋功能
D.預(yù)測功能

8.單項(xiàng)選擇題開發(fā)性素質(zhì)測評，也可以稱為（），主要是為人力資源開發(fā)提供科學(xué)與可行性依據(jù)。

A.選拔性素質(zhì)測評
B.配置性素質(zhì)測評
C.診斷性素質(zhì)測評
D.勘探性素質(zhì)測評

9.單項(xiàng)選擇題配置性測評與其他類型的素質(zhì)測評相比，具有針對性、客觀性、嚴(yán)格性、準(zhǔn)備性等特點(diǎn)。其中，配置性測評的客觀性體現(xiàn)在（）上。

A.測評的標(biāo)準(zhǔn)
B.測評活動的組織與實(shí)施
C.勞動人事管理過程的開端性
D.測評的目的

10.單項(xiàng)選擇題以人事合理配置為目的的素質(zhì)測評活動是指（）

A.選拔性素質(zhì)測評
B.配置性素質(zhì)測評
C.開發(fā)性素質(zhì)測評
D.診斷性素質(zhì)測評