A.沒(méi)有依據(jù)測(cè)評(píng)目的設(shè)計(jì)測(cè)評(píng)方案
B.沒(méi)有依據(jù)測(cè)評(píng)對(duì)象設(shè)計(jì)測(cè)評(píng)方案
C.沒(méi)有依據(jù)測(cè)評(píng)環(huán)境設(shè)計(jì)測(cè)評(píng)方案
D.沒(méi)有依據(jù)測(cè)評(píng)經(jīng)濟(jì)性設(shè)計(jì)測(cè)評(píng)方案
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A.操作能力測(cè)評(píng)
B.機(jī)械能力測(cè)評(píng)
C.文書(shū)能力測(cè)評(píng)
D.創(chuàng)造力測(cè)評(píng)
A.信度
B.效度
C.數(shù)量
D.質(zhì)量
A.面試是對(duì)面試考官素質(zhì)依賴性較強(qiáng)的測(cè)評(píng)方式
B.面試成功與否將取決于被試者是否與面試官有相同或類(lèi)似的性格或愛(ài)好
C.面試成功與否完全取決于面試考官的個(gè)人素質(zhì)
D.以上全不正確
A.考核性
B.診斷性
C.開(kāi)發(fā)性
D.選拔性
A.關(guān)系建立階段
B.導(dǎo)入階段
C.核心階段
D.確認(rèn)階段
A.壓力性問(wèn)題
B.知識(shí)性問(wèn)題
C.思維性問(wèn)題
D.經(jīng)驗(yàn)性問(wèn)題
A.幾何平均數(shù)和中位數(shù)
B.算數(shù)平均數(shù)和中位數(shù)
C.幾何平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差
D.算數(shù)平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差
A.機(jī)械能力測(cè)評(píng)
B.明尼蘇達(dá)辦事員能力測(cè)評(píng)
C.一般文書(shū)能力測(cè)評(píng)
D.操作能力測(cè)評(píng)
A.哈梅誠(chéng)實(shí)測(cè)驗(yàn)
B.認(rèn)知測(cè)驗(yàn)
C.使用測(cè)謊器
D.以上全不是
A.創(chuàng)作投射
B.游戲投射
C.聯(lián)想投射
D.構(gòu)造投射
最新試題
面試與其他素質(zhì)測(cè)評(píng)相比較具有的特點(diǎn)有()
采用標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)量的優(yōu)點(diǎn)是:()。
開(kāi)發(fā)測(cè)驗(yàn)的基本步驟有()
美籍奧地利經(jīng)濟(jì)學(xué)家熊彼特提出的創(chuàng)新概念是什么?
創(chuàng)新思維的綜合性主要表現(xiàn)在那幾個(gè)方面?
創(chuàng)新性獨(dú)創(chuàng)性特征屬于絕對(duì)意義上的獨(dú)創(chuàng)。
面試的基本類(lèi)型有()。
專業(yè)技術(shù)人員的特征是什么?
潛能開(kāi)發(fā)有哪幾種機(jī)制?
面試環(huán)境的布置方法應(yīng)滿足的要求有()