多項(xiàng)選擇題調(diào)查教學(xué)工作情況的基本方法有（）。

A.問卷法
B.座談法
C.談話法
D.間接法
E.直接法


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1.多項(xiàng)選擇題制定教學(xué)督導(dǎo)工作規(guī)則一般采用的方法有（）。

A.參照法
B.歸納法
C.關(guān)鍵問題法
D.一般問題法
E.綜合法

2.多項(xiàng)選擇題新培訓(xùn)教材的顯著特點(diǎn)有（）。

A.體系時(shí)代性
B.體系發(fā)展性
C.體系創(chuàng)新性
D.體系獨(dú)特性
E.體系靈活性

3.多項(xiàng)選擇題培訓(xùn)總體計(jì)劃的主要特點(diǎn)有（）。

A.計(jì)劃中的任務(wù)明確性
B.計(jì)劃內(nèi)容具有綜合性
C.計(jì)劃周期具有長期性
D.計(jì)劃中的各要素具有原則性、概況性
D.計(jì)劃中的結(jié)構(gòu)合理性

4.多項(xiàng)選擇題策劃培訓(xùn)項(xiàng)目的一般步驟包括（）。

A.研究項(xiàng)目，明確目的
B.找準(zhǔn)需求，確定對象、內(nèi)容及方式
C.分析資源、環(huán)境、做好安排
D.擬定計(jì)劃草案，保障運(yùn)作有序
E.撰寫策劃書，提供決策

5.多項(xiàng)選擇題崗位在設(shè)置的基本工作思路有（）。

A.崗位輪換式
B.崗位再造工程
C.崗位形式再造
D.工作內(nèi)容擴(kuò)大化
E.工作內(nèi)容豐富化

6.多項(xiàng)選擇題在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的有關(guān)新問題中提到，外部性的表現(xiàn)形式有（）類型。

A.市場外部性
B.機(jī)制外部性
C.負(fù)外部性
D.正外部性
E.系統(tǒng)外部性

7.多項(xiàng)選擇題勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的具體對象主要有（）等方面。

A.資源利用方式的選擇
B.勞動(dòng)力資源的稀缺性
C.效用最大化
D.勞動(dòng)力的供給
E.勞動(dòng)力市場

8.多項(xiàng)選擇題從客觀條件分析，決定個(gè)人需求因素，主要包括（）。

A.價(jià)格因素
B.收入因素
C.相關(guān)物品價(jià)格
D.個(gè)人嗜好
E.消費(fèi)者的未來預(yù)期

9.單項(xiàng)選擇題（）評估是組織用來評估及證實(shí)員工或團(tuán)隊(duì)業(yè)績的正式評估過程。

A.專業(yè)
B.質(zhì)量
C.業(yè)務(wù)
D.績效

10.單項(xiàng)選擇題評估方案是實(shí)施評估的（），它決定評估結(jié)果的可信度。

A.標(biāo)準(zhǔn)
B.依據(jù)
C.文件
D.辦法

最新試題

用“比較對照法”審核教材，就是將內(nèi)容相同但標(biāo)準(zhǔn)不同的教材進(jìn)行比較分析，審定出較好的版本。

題型：判斷題

為了規(guī)避培訓(xùn)質(zhì)量主要問題，應(yīng)從（）方面加以考慮。

題型：多項(xiàng)選擇題

職業(yè)導(dǎo)向的職業(yè)技術(shù)課程開發(fā)認(rèn)為，職業(yè)分析是職業(yè)技術(shù)課程教學(xué)方法確定的主要依據(jù)。

題型：判斷題

培訓(xùn)質(zhì)量管理工作方案的關(guān)鍵在于，與培訓(xùn)（）同期相應(yīng)發(fā)生的輸出文件是否能得到有效的體現(xiàn)，其基本的質(zhì)量和效果直接影響著培訓(xùn)的最終質(zhì)量。

題型：單項(xiàng)選擇題

企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)特有的教學(xué)模式有（）

題型：多項(xiàng)選擇題

高級企業(yè)培訓(xùn)師在指導(dǎo)開發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目時(shí)，必須首先判斷培訓(xùn)項(xiàng)目的選擇是否具有（）

題型：單項(xiàng)選擇題

監(jiān)督檢查教學(xué)工作常用的技巧有（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

培訓(xùn)質(zhì)量管理和培訓(xùn)評估的關(guān)系是（）

題型：單項(xiàng)選擇題

教材審核常用的基本方法有（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

對員工進(jìn)行咨詢、指導(dǎo)的基本過程是（）。

題型：單項(xiàng)選擇題