A.考核
B.評價
C.方法
D.工具
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A.職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
B.職業(yè)分類
C.職業(yè)資格
D.職業(yè)活動
A.適用性
B.先進(jìn)性
C.嚴(yán)密性
D.連續(xù)性
A.培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)
B.培訓(xùn)要求
C.應(yīng)用工具
D.培訓(xùn)計劃
A.培訓(xùn)提高
B.妥善安置
C.衡量能力
D.安全保障
A.職業(yè)機(jī)會
B.職業(yè)認(rèn)知
C.職業(yè)潛能
D.職業(yè)能力
A.員工發(fā)展?jié)摿χ笜?biāo)
B.市場價格變動趨勢指標(biāo)
C.人才素質(zhì)與企業(yè)需求的吻合程度指標(biāo)
D.未來人才需求的規(guī)格指標(biāo)
A.職業(yè)教育
B.學(xué)歷教育
C.證書培訓(xùn)
D.職業(yè)培訓(xùn)
A.規(guī)范
B.規(guī)則
C.思想
D.信念
A.責(zé)任心
B.覺悟修養(yǎng)
C.事業(yè)心
D.道德品質(zhì)
A.觀察法、面談法
B.問卷調(diào)查法
C.工作實(shí)踐與工作日寫實(shí)法
D.功能性工作分析法
E.關(guān)鍵事件法
最新試題
對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的評估是對某個培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教育、教學(xué)狀況和()的分析、判斷和評定。
對員工進(jìn)行咨詢、指導(dǎo)的基本過程是()。
培訓(xùn)教學(xué)的組織與實(shí)踐屬于培訓(xùn)的四個階段中()階段。
發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)教學(xué)模式的理論基礎(chǔ)是()
建立企業(yè)培訓(xùn)師人才庫要把握的基本要點(diǎn)是()。
培訓(xùn)師應(yīng)該成為“全能”的培訓(xùn)者,“全能”培訓(xùn)者可以細(xì)化為具體的角色是()
為了規(guī)避培訓(xùn)質(zhì)量主要問題,應(yīng)從()方面加以考慮。
培訓(xùn)質(zhì)量管理和培訓(xùn)評估的關(guān)系是()
任用企業(yè)培訓(xùn)師要堅守()
培訓(xùn)教學(xué)督導(dǎo)工作具有的基本職能是()