多項(xiàng)選擇題培訓(xùn)需求預(yù)測(cè)的作用是：（）。

A、確認(rèn)差距
B、進(jìn)行前瞻性分析
C、保證人力資源開(kāi)發(fā)系統(tǒng)的有效性
D、決定培訓(xùn)的價(jià)值和成本
E、獲取內(nèi)部與外部的多方支持


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1.多項(xiàng)選擇題測(cè)評(píng)工作總體方案的特點(diǎn)（）。

A、測(cè)評(píng)對(duì)象的廣泛性
B、測(cè)評(píng)時(shí)間的持續(xù)性
C、測(cè)評(píng)內(nèi)容的多元性
D、測(cè)評(píng)方法的靈活性
E、測(cè)評(píng)形式的多樣性

2.多項(xiàng)選擇題面試場(chǎng)所和環(huán)境的安排，具體包括（）。

A、面試場(chǎng)所的光線(xiàn)
B、面試環(huán)境的布置方法
C、環(huán)境和色調(diào)
D、面試位置的排列
E、噪音問(wèn)題

3.多項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)型組織的基本特征有（）。

A、加強(qiáng)組織結(jié)構(gòu)精簡(jiǎn)、扁平化
B、加強(qiáng)終身學(xué)習(xí)
C、加強(qiáng)學(xué)習(xí)內(nèi)容的創(chuàng)新性和學(xué)校方法的多元化
D、加強(qiáng)工作與學(xué)習(xí)的可分離
E、重在激發(fā)個(gè)人的積極性和進(jìn)取精神

4.多項(xiàng)選擇題團(tuán)隊(duì)建設(shè)對(duì)職業(yè)培訓(xùn)的意義是（）。

A、使團(tuán)隊(duì)有時(shí)間進(jìn)行戰(zhàn)略性的思考
B、提高決策的準(zhǔn)確性
C、滿(mǎn)足個(gè)人心理需求
D、提高團(tuán)隊(duì)人員的能力水平
E、提高決策速度

5.多項(xiàng)選擇題企業(yè)班組建設(shè)的基本內(nèi)容是（）。

A、班組制定建設(shè)
B、班組學(xué)習(xí)制度建設(shè)
C、班組企業(yè)文化建設(shè)
D、班組激勵(lì)機(jī)制建設(shè)
E、班組培訓(xùn)制度建設(shè)

6.多項(xiàng)選擇題培訓(xùn)師職業(yè)道德守則的含義是（）。

A、愛(ài)崗敬業(yè)恪守職責(zé)
B、遵紀(jì)守法為人師表
C、勤于鉆研精益求精
D、以人為本開(kāi)拓進(jìn)取
E、提高素質(zhì)盡職盡責(zé)

7.多項(xiàng)選擇題勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的具體對(duì)象主要有（）。

A、勞動(dòng)力資源供給
B、資源利用方式的選擇
C、效用最大化
D、勞動(dòng)力資源和利用
E、勞動(dòng)力市場(chǎng)

8.多項(xiàng)選擇題在《職業(yè)教育法》的保障條件中還明確了職業(yè)教育培訓(xùn)的（）。

A、培訓(xùn)體系
B、經(jīng)費(fèi)來(lái)源
C、主要職責(zé)
D、師資建設(shè)
E、設(shè)施服務(wù)

9.多項(xiàng)選擇題人力資源開(kāi)發(fā)的基本工作程序（）。

A、需求分析
B、制定開(kāi)發(fā)方案
C、設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程方案
D、天發(fā)培訓(xùn)過(guò)程的組織、檢查、監(jiān)督和指導(dǎo)
E、培訓(xùn)效果評(píng)估

10.多項(xiàng)選擇題培訓(xùn)經(jīng)濟(jì)學(xué)的主要指標(biāo)有（）。

A、培訓(xùn)辦學(xué)條件指標(biāo)
B、標(biāo)準(zhǔn)化管理指標(biāo)
C、受培訓(xùn)者的數(shù)量和質(zhì)量指標(biāo)
D、培訓(xùn)的經(jīng)濟(jì)效益指標(biāo)
E、培訓(xùn)的微觀管理水平