A.場(chǎng)獨(dú)立型
B.場(chǎng)依存型
C.沖動(dòng)型
D.沉思型
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A.0-2歲
B.2-7歲
C.7—11歲
D.11—15歲
A.感知運(yùn)動(dòng)階段
B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段
A.維果茨基
B.加里培林
C.奧蘇伯爾
D.阿特金森
A.具體思維與抽象思維并行發(fā)展階段
B.由抽象思維向具體思維過(guò)渡階段
C.由具體思維向抽象思維過(guò)渡階段
D.完全屬于具體形象思維階段
A.自我中心階段
B.權(quán)威階段
C.可逆性階段
D.公正階段
A.感知運(yùn)動(dòng)階段
B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段
A.權(quán)威階段
B.自我中心階段
C.公正階段
D.可逆階段
A.感知運(yùn)動(dòng)階段
B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段
A.維果斯基
B.布魯納
C.加涅
D.桑代克
A.沉思型
B.沖動(dòng)型
C.場(chǎng)依存型
D.場(chǎng)獨(dú)立型
最新試題
埃里克森認(rèn)為兒童人格發(fā)展是一個(gè)逐漸形成的過(guò)程,并將人格發(fā)展分為()。
決定個(gè)體的外顯行為和內(nèi)隱行為并使其與他人的行為有穩(wěn)定區(qū)別的綜合心理特征稱之為()
一個(gè)人對(duì)行為控制與調(diào)節(jié)方面的特征是屬于性格的()
根據(jù)埃里克森的心理社會(huì)發(fā)展理論,人處于學(xué)齡期的特征是()。
人在感知、記憶、思維、想象等認(rèn)知過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的習(xí)慣化了的行為方式屬于性格的()
根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段理論,6~11歲的兒童要解決的主要矛盾是()。
自我意識(shí)發(fā)展的第二個(gè)階段是()。
某人智力年齡是l0歲,實(shí)際年齡是8歲,此人的比率智商是()。
以下屬于非智力因素的是()。
按照自我意識(shí)發(fā)展理論,生理自我成熟的年齡是()。