A.平等原則
B.公開原則
C.互選原則
D.照顧特殊群體的原則
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A.行政手段
B.經(jīng)濟手段
C.法律手段
D.文化手段
E.強制手段
A.個體因素
B.與工作相關(guān)的因素
C.個體與組織之間的適合性因素
D.組織因素
E.與態(tài)度和其他內(nèi)部心理過程相關(guān)的因素
A.及時原則
B.合法原則
C.公正原則
D.效率原則
E.經(jīng)濟原則
A.合同期滿或約定的合同終止條件出現(xiàn)
B.拖欠員工工資
C.非法限制人身自由的手段強迫勞動
D.企業(yè)不履行勞動合同
E.在試用期間
A.平等原則
B.公開原則
C.互選原則
D.照顧特殊群體原則
E.禁止未成年人就業(yè)原則
A.勞動時間
B.勞動報酬
C.福利保險
D.勞動行為
E.勞動環(huán)境
A.勞動者
B.工會
C.勞動力使用者
D.政府
A.物質(zhì)激勵
B.精神激勵
C.榮譽
D.獎金
A.勞動關(guān)系主體之間既有法律上的平等性,又具有客觀上的隸屬性
B.勞動關(guān)系產(chǎn)生于勞動過程之中
C.勞動力的雇用和使用分離
D.勞動者與用人單位間的勞動關(guān)系具有排他性
A.代表參與
B.質(zhì)量圈
C.員工持股計劃
D.分享決策權(quán)
最新試題
適用于重復(fù)性勞動的操作性崗位的方法是()
在崗位說明書中,關(guān)于崗位職責(zé)和權(quán)利的說明,屬于()
通過工作分析,確定一項工作的具體內(nèi)容,從而制定工作人員所必備的任職資格,有利于組織的()
工作者完成工作任務(wù)的自覺性,以及不能完成工作任務(wù)時自愿接受的處罰稱為()
崗位說明書中刻畫工作內(nèi)容、說明崗位責(zé)任、權(quán)利的是()
人力資源管理工作中,圍繞崗位的責(zé)任、權(quán)力、資格、待遇的描述和界定的工作,稱為()
在培訓(xùn)效果中,了解學(xué)員對培訓(xùn)項目的感受和看法屬于()
通過崗位評價,可以確定每一崗位的重要程度和對組織的價值,從而決定()
在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員在知識,技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲,對工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于()
崗位分析主要提供的問題不包括()