A.行政手段
B.經(jīng)濟手段
C.法律手段
D.文化手段
E.強制手段
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A.個體因素
B.與工作相關的因素
C.個體與組織之間的適合性因素
D.組織因素
E.與態(tài)度和其他內(nèi)部心理過程相關的因素
A.及時原則
B.合法原則
C.公正原則
D.效率原則
E.經(jīng)濟原則
A.合同期滿或約定的合同終止條件出現(xiàn)
B.拖欠員工工資
C.非法限制人身自由的手段強迫勞動
D.企業(yè)不履行勞動合同
E.在試用期間
A.平等原則
B.公開原則
C.互選原則
D.照顧特殊群體原則
E.禁止未成年人就業(yè)原則
A.勞動時間
B.勞動報酬
C.福利保險
D.勞動行為
E.勞動環(huán)境
A.勞動者
B.工會
C.勞動力使用者
D.政府
A.物質(zhì)激勵
B.精神激勵
C.榮譽
D.獎金
A.勞動關系主體之間既有法律上的平等性,又具有客觀上的隸屬性
B.勞動關系產(chǎn)生于勞動過程之中
C.勞動力的雇用和使用分離
D.勞動者與用人單位間的勞動關系具有排他性
A.代表參與
B.質(zhì)量圈
C.員工持股計劃
D.分享決策權
A.合作
B.沖突
C.權力
D.合作、沖突、權力和力量的交織
最新試題
在崗位評價要素中,崗位對經(jīng)濟、生產(chǎn)、安全和管理方面承擔的責任是()
完成工作任務所需組織資源條件支配權稱為()
在崗位說明書中,說明崗位對于任職人員能力與素質(zhì)要求內(nèi)容的,屬于()
有關工作名稱、所屬部門、直接上級崗位、工作等級、工資水平、工作地點一,等內(nèi)容的描述屬于()
崗位評價中對工時利用率、工作姿勢和工作班制的考察,針對的是崗位的()
通過崗位評價,可以確定每一崗位的重要程度和對組織的價值,從而決定()
工作者完成工作任務的自覺性,以及不能完成工作任務時自愿接受的處罰稱為()
通過工作分析,確定一項工作的具體內(nèi)容,從而制定工作人員所必備的任職資格,有利于組織的()
在培訓效果中,檢查學員在知識,技能和態(tài)度方面的培訓收獲,對工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于()
在培訓效果中,了解學員對培訓項目的感受和看法屬于()