A.組織最高決策層
B.核心專家技術(shù)人員
C.組織中層決策層
D.組織低層決策層
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A.累計法
B.分?jǐn)?shù)法
C.因素比較法
D.序列法
A.外部公平性
B.內(nèi)部公平性
C.團隊公平性
D.小組公平性
A.靈活性
B.榮譽性
C.及時性
D.常規(guī)性
A、薪酬分級
B、薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計
C、職務(wù)評價
D、薪酬調(diào)查
A.激勵性原則
B.競爭性原則
C.公正性原則
D.合法性原則
A.薪金
B.工資
C.福利
D.薪酬
A.任務(wù)績效
B.關(guān)鍵績效
C.戰(zhàn)略績效
D.周邊績效
A.指標(biāo)的性質(zhì)
B.標(biāo)準(zhǔn)的性質(zhì)
C.職位的性質(zhì)
D.職務(wù)的性質(zhì)
A.績效計劃
B.績效考評
C.績效監(jiān)控
D.績效結(jié)果的反饋溝通
A.內(nèi)部流程
B.學(xué)習(xí)與成長
C.財務(wù)
D.市場
最新試題
企業(yè)進行員工福利管理應(yīng)遵守的一般原則是()。
人力資源開發(fā)與管理的特點主要表現(xiàn)在()。
彼得·圣吉于20世紀(jì)90年代提出學(xué)習(xí)型組織(learning organization)的要素有()。
用來鑒定一個人在一般的或是某一特殊的方面,經(jīng)過學(xué)習(xí)或培訓(xùn)后實際能力的高低,是()。
工作識別,又稱工作標(biāo)志、工作認定,包括工作名稱和工作地位,其中工作地位主要指所屬的()。
按照崗位對任職者的所應(yīng)具備的資格條件來選擇員工,這一做法稱作()。
采取科學(xué)的手段和方法對人所蘊含的人才資源力求準(zhǔn)確的、基本的了解,是遵循了員工使用原則中的()。
在以下四項對于培訓(xùn)和開發(fā)的解釋中,正確的是()。
以下對組織能力理論的描述正確的是()。
對結(jié)果層次的培訓(xùn)評估可采用收益評價法,計算出培訓(xùn)為企業(yè)帶來的經(jīng)濟收益,還可以通過以下指標(biāo)來衡量:()。