A.報(bào)酬
B.給付
C.收入
D.分配
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A.個(gè)人因素
B.組織因素
C.社會(huì)因素
D.工作因素
A.發(fā)展性
B.多因性
C.多維性
D.動(dòng)態(tài)性
A.工作成就感
B.工作效率
C.社會(huì)福利
D.安全穩(wěn)定
A.輪崗
B.工作擴(kuò)大化
C.工作豐富化
D.晉升
A.產(chǎn)業(yè)因素
B.工作因素
C.環(huán)境因素
D.社會(huì)因素
E.組織因素
A.創(chuàng)造型
B.安全型
C.傳統(tǒng)型
D.技術(shù)型
A.個(gè)人因素
B.職業(yè)傾向
C.職業(yè)錨
D.組織因素
A.素質(zhì)
B.知識(shí)
C.技能
D.態(tài)度
A.滿足企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展戰(zhàn)略需要
B.滿足員工職業(yè)生涯發(fā)展的需要
C.改變員工對(duì)工作與組織的態(tài)度的重要方式
D.有利于員工更新知識(shí),適應(yīng)新技術(shù)、新工藝的要求
A.目標(biāo)性原則
B.反饋原則
C.強(qiáng)化原則
D.實(shí)用原則
最新試題
人力資源開(kāi)發(fā)與管理的特點(diǎn)主要表現(xiàn)在()。
約翰·科蒙斯曾使用過(guò)“人力資源”這一概念的著作有()。
技術(shù)—行政管理任務(wù)績(jī)效的維度包括()。
溝通可分為()。
采取科學(xué)的手段和方法對(duì)人所蘊(yùn)含的人才資源力求準(zhǔn)確的、基本的了解,是遵循了員工使用原則中的()。
學(xué)習(xí)層次的培訓(xùn)評(píng)估常用的評(píng)估方法包括()。
按照崗位對(duì)任職者的所應(yīng)具備的資格條件來(lái)選擇員工,這一做法稱(chēng)作()。
按照激勵(lì)理論的相關(guān)知識(shí),不公平感的起因包括過(guò)程的不公平、起點(diǎn)的不公平和()。
在知識(shí)新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的背景下,人力資源管理的角色是()。
以下對(duì)組織能力理論的描述正確的是()。