單項選擇題在人的大腦調(diào)節(jié)下,通過與外界的信息交流,人能夠不斷地對原有的心理結(jié)構(gòu)進(jìn)行改造和調(diào)節(jié),從而提高心理系統(tǒng)的有序性。這體現(xiàn)了主體心理的()特征。

A.流動性
B.層次性
C.動態(tài)性
D.自組織適應(yīng)性


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2.單項選擇題英國一向崇尚人文精神,即使在今天,古典人文課程仍占有相當(dāng)大的比例。這表明()

A.文化類型影響教育目標(biāo)
B.文化積淀影響教育內(nèi)容
C.文化觀念影響教育思想的產(chǎn)生
D.文化傳統(tǒng)影響教育策略的選擇

3.單項選擇題課程目標(biāo)設(shè)計是學(xué)校管理者和教師在課程實施過程中必須考慮的問題。一般來說,完整的課程目標(biāo)體系不包括()

A.結(jié)果性目標(biāo)
B.預(yù)測性目標(biāo)
C.表現(xiàn)性目標(biāo)
D.體驗性目標(biāo)

5.單項選擇題關(guān)于學(xué)前兒童心理發(fā)展的特點,下列表述不正確的是()

A.兒童心理發(fā)展從復(fù)雜到簡單
B.兒童心理發(fā)展具有方向性和順序性
C.兒童心理發(fā)展具有可變性和穩(wěn)定性
D.兒童發(fā)展具有敏感期與關(guān)鍵期