A.公益創(chuàng)業(yè)也選擇自己較為擅長的領(lǐng)域切入
B.社會痛點(diǎn)蘊(yùn)含著許多公益創(chuàng)業(yè)機(jī)會
C.公益創(chuàng)業(yè)機(jī)會的把握受到自身因素和環(huán)境因素影響
D.等資源準(zhǔn)備好了才應(yīng)該開展公益創(chuàng)業(yè)
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A.越軌性社會問題
B.結(jié)構(gòu)性社會問題
C.道德性社會問題
D.變遷性社會問題
A.頭腦風(fēng)暴法
B.對比研究法
C.焦點(diǎn)小組法
D.科學(xué)調(diào)查法
A.屬于大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)業(yè)的重要組成
B.公益創(chuàng)業(yè)或是社會創(chuàng)業(yè)類的教材逐漸增多
C.公益創(chuàng)業(yè)教育研究機(jī)構(gòu)越來越多
D.湖南大學(xué)較早開展公益創(chuàng)業(yè)教育
A.教學(xué)組織體系包括教學(xué)科研實(shí)踐三個方面
B.是一種教育活動或教育現(xiàn)象
C.是創(chuàng)業(yè)教育的公益升級版
D.有明顯的公共利益導(dǎo)向
A.國外的公益創(chuàng)業(yè)教育是基于社會企業(yè)和非營利組織發(fā)展而發(fā)展起來的
B.哈佛大學(xué)教授首先提出公益創(chuàng)業(yè)教育的概念
C.國內(nèi)外對公益創(chuàng)業(yè)教育的理解是有差異的
D.中國的公益創(chuàng)業(yè)教育是創(chuàng)業(yè)教育和公益創(chuàng)業(yè)相碰撞的結(jié)果
最新試題
屬于就業(yè)陷阱的有哪些?()
簡歷就是用來填寫個人信息,不必太過花心思去做。
大學(xué)生就業(yè)期的心理問題主要表現(xiàn)為()。
下列哪些屬于就業(yè)途徑?()
在校內(nèi)舉行的招聘面試,我們應(yīng)該穿校服,這樣既符合學(xué)生身份,又顯得富有朝氣和活力。
下列關(guān)于影響大學(xué)生就業(yè)心理的因素正確的是()。
制作簡歷時(shí)可以為目標(biāo)企業(yè)量身定做。
下列不屬于就業(yè)信息搜集的標(biāo)準(zhǔn)和原則的是()。
一個人“能夠干什么”指的是()
職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人在分析自身生理心理特點(diǎn)及社會環(huán)境優(yōu)劣勢因素的基礎(chǔ)上,確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo),選擇職業(yè)道路,并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而確定實(shí)施方案及行動時(shí)間的過程。