A.反歧視法的修訂
B.教育投資費(fèi)用的私人分?jǐn)偧哟?br/>C.國(guó)家對(duì)高等教育經(jīng)費(fèi)投入的降低
D.就業(yè)形勢(shì)比較樂(lè)觀
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.勞動(dòng)力工資收入的提高
B.能夠使人力資源得到充分利用
C.勞動(dòng)力工作環(huán)境的改善
D.勞動(dòng)力社會(huì)地位的提高
A.教育只是一種信號(hào)
B.生產(chǎn)力的提高歸功于職位而不是工人
C.工資收入取決于勞動(dòng)力在職業(yè)階梯中的位置
D.以上說(shuō)法都正確
A.工會(huì)和企業(yè)談判確定工資水平
B.勞動(dòng)力市場(chǎng)均衡時(shí)的工資水平
C.雇主單方面確定勞動(dòng)力的工資水平
D.有?？怂拐勁心Ｐ痛_定的工資水平
A.形成勞動(dòng)力供給決策的時(shí)間為本期
B.本期的勞動(dòng)力需求量決定本期的工資率
C.本期的工資率決定下期的勞動(dòng)力供給量
D.本期的勞動(dòng)力供給和勞動(dòng)力需求同時(shí)決定了本期的工資率
A.從社會(huì)總體上看，工資率變化的收入效應(yīng)小于替代效應(yīng)
B.發(fā)生收入效應(yīng)
C.發(fā)生規(guī)模效應(yīng)
D.同時(shí)發(fā)生了替代效應(yīng)和收入效應(yīng)
最新試題
工資管理的基本原則有（）。
筆試的長(zhǎng)處是（）。
調(diào)升較高職務(wù)是（）的一種。
人事調(diào)整的管理作用可以體現(xiàn)在下列除了（）以外的幾個(gè)方面。
工作能力考核表分為五個(gè)部分，即（）。
通過(guò)對(duì)應(yīng)聘者施以不同的考試和測(cè)驗(yàn)，可以就他們的（）等多方面加以評(píng)定和挑選。
人員挑選與錄用工作程序的前三個(gè)階段是（）。
考評(píng)信息反饋的第一個(gè)階段是（）。
個(gè)別工資分析的依據(jù)是（）。
（）是人力資源規(guī)劃的補(bǔ)充或延續(xù)。