示范-指導(dǎo)教學(xué)過程模式的基本程序是（）

為了規(guī)避培訓(xùn)質(zhì)量主要問題，應(yīng)從（）方面加以考慮。

職業(yè)導(dǎo)向的職業(yè)技術(shù)課程開發(fā)認為，職業(yè)分析是職業(yè)技術(shù)課程教學(xué)方法確定的主要依據(jù)。

示范性培訓(xùn)教材開發(fā)的原則有（）

培訓(xùn)質(zhì)量管理和培訓(xùn)評估的關(guān)系是（）

培訓(xùn)師在進行培訓(xùn)指導(dǎo)工作時，要（）。

用“比較對照法”審核教材，就是將內(nèi)容相同但標(biāo)準(zhǔn)不同的教材進行比較分析，審定出較好的版本。

企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)特有的教學(xué)模式有（）

程序教學(xué)模式的理論依據(jù)是以（）為基礎(chǔ)。

教學(xué)督導(dǎo)工作規(guī)則的基本內(nèi)容包括：（）。