單項(xiàng)選擇題關(guān)于學(xué)習(xí)期待、誘因和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。

A.誘因有積極和消極之分
B.學(xué)習(xí)期待和誘因都是動(dòng)態(tài)變化的
C.內(nèi)部動(dòng)機(jī)是對(duì)學(xué)習(xí)本身的興趣所引起的
D.根據(jù)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)內(nèi)容的社會(huì)意義，可以分為高尚的動(dòng)機(jī)和低級(jí)的動(dòng)機(jī)


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題根據(jù)耶克斯-多德森定律，以下最有可能取得好成績(jī)的是（）。

A.萌萌氣定神閑地做競(jìng)賽題目
B.葉子總是佛系對(duì)待一切考試
C.老胡默寫(xiě)古詩(shī)詞時(shí)不以為意
D.明明參加教招面試時(shí)緊張到冒汗

2.單項(xiàng)選擇題根據(jù)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的來(lái)源不同，（）對(duì)學(xué)習(xí)的影響大，時(shí)間持久。

A.直接性動(dòng)機(jī)
B.高尚的動(dòng)機(jī)
C.內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
D.外部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

4.單項(xiàng)選擇題關(guān)于學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，以下表述錯(cuò)誤的是（）。

A.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是直接推動(dòng)學(xué)習(xí)行為的原因和動(dòng)力
B.個(gè)體的學(xué)習(xí)活動(dòng)主要是受學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)支配的
C.動(dòng)機(jī)會(huì)促使人產(chǎn)生某種活動(dòng)
D.當(dāng)活動(dòng)產(chǎn)生以后，動(dòng)機(jī)只起著維持活動(dòng)的作用

5.多項(xiàng)選擇題運(yùn)用頭腦風(fēng)暴法時(shí)需遵循的基本原則包括（）。

A.讓參與者暢所欲言，并對(duì)所提出的方案做評(píng)價(jià)或判斷
B.鼓勵(lì)標(biāo)新立異、與眾不同的觀點(diǎn)
C.以獲得方案的數(shù)量而非質(zhì)量為目的，即鼓勵(lì)多種想法，多多益善
D.鼓勵(lì)提出改進(jìn)意見(jiàn)或補(bǔ)充意見(jiàn)

6.多項(xiàng)選擇題以下屬于思維定勢(shì)的是（）。

A.考試前做過(guò)大量的習(xí)題，考試時(shí)就能夠很熟練地運(yùn)用之前的解題方法
B.人們總是習(xí)慣性地對(duì)某些職業(yè)產(chǎn)生刻板印象
C.人們經(jīng)常看到磚頭用來(lái)做房子，而忽視了磚頭可以用來(lái)做凳子的作用
D.吃飯睡覺(jué)

7.多項(xiàng)選擇題以下不屬于影響問(wèn)題解決的因素是（）。

A.問(wèn)題的知覺(jué)特征
B.認(rèn)知模式
C.思維加工形式
D.已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)

8.多項(xiàng)選擇題關(guān)于問(wèn)題解決與創(chuàng)造力，下列說(shuō)法正確的是（）。

A.創(chuàng)造力是人類(lèi)普遍存在的一種潛能
B.漫無(wú)目的的幻想不是問(wèn)題解決
C.遷移只存在于某種經(jīng)驗(yàn)內(nèi)部
D.遷移對(duì)提高問(wèn)題解決能力有直接的促進(jìn)作用

9.多項(xiàng)選擇題下列屬于促進(jìn)遷移的教學(xué)的是（）。

A.合理編排教學(xué)內(nèi)容
B.精選教材
C.合理安排教學(xué)程序
D.教授學(xué)習(xí)策略，提高遷移意識(shí)性

10.多項(xiàng)選擇題以下成語(yǔ)中體現(xiàn)正遷移的有（）。

A.東施效顰
B.溫故知新
C.數(shù)往知來(lái)
D.舉一反三