A.診斷功能與開發(fā)功能
B.診斷功能與預(yù)測功能
C.開發(fā)功能與配置功能
D.配置功能與選拔功能
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A.信度
B.效度
C.靈敏度
D.精確度
A.確定測評目標(biāo)
B.確定測評內(nèi)容
C.確定測評類型
D.編制測評工具
A.羅夏
B.艾森克
C.比奈——西蒙
D.卡特爾
A.認(rèn)知測驗(yàn)與標(biāo)準(zhǔn)化測驗(yàn)
B.文字性測驗(yàn)與行為測驗(yàn)
C.個別測驗(yàn)與團(tuán)體測驗(yàn)
D.職業(yè)測驗(yàn)與教育測驗(yàn)
A.問卷法
B.面試法
C.綜合分析
D.試用
A.眾數(shù)
B.平均數(shù)
C.兩極差
D.平均差
A.認(rèn)知測驗(yàn)方法
B.投射技術(shù)
C.典型行為測驗(yàn)
D.職業(yè)測驗(yàn)
A.勝任力是指針對所有工作崗位、組織環(huán)境和文化氛圍中的個體特征
B.勝任力是針對一般績效者所具備的不可測量與開發(fā)的個體特征而言的
C.勝任力能夠?qū)⒏呖冃д吲c一般績效者區(qū)分開來
D.以上全部正確
A.配置性素質(zhì)測評
B.選拔性素質(zhì)測評
C.開發(fā)性測評
D.診斷性素質(zhì)測評
A.導(dǎo)向作用
B.診斷反饋
C.預(yù)測性
D.咨詢作用
最新試題
開發(fā)測驗(yàn)的基本步驟有()
科技創(chuàng)新對產(chǎn)業(yè)發(fā)展起來哪些決定性的作用?
一般職業(yè)能力測驗(yàn)分為()幾部分
制訂測評工作總體方案的基本原則()
心態(tài)是為達(dá)到某種目的采取的心境或姿勢。
專業(yè)技術(shù)人員的信念潛能的開發(fā)主要有()等方式。
采用標(biāo)準(zhǔn)化測量的優(yōu)點(diǎn)是:()。
()的好處在于測驗(yàn)的質(zhì)量的在實(shí)際應(yīng)用之前就得到檢驗(yàn),從而可以做到事先修訂。
影響創(chuàng)造性的障礙有哪幾個方面?
人員素質(zhì)測評的可行性原則要求,方案所涉及的實(shí)施方式和步驟,組織管理等,一定要與()的實(shí)際情況相結(jié)合,必須切實(shí)可行。