多項(xiàng)選擇題符合素質(zhì)教育目標(biāo)要求的教學(xué)方法不只是某一種具體的方法，而且是一個(gè)包含許多具體方法的方法系統(tǒng)，具備（）等明顯的特點(diǎn)。

A.以心理科學(xué)為基礎(chǔ)，對現(xiàn)有教育教學(xué)方法進(jìn)行改進(jìn)或改造
B.為個(gè)體素質(zhì)發(fā)展奠定較高起點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性全面發(fā)展
C.堅(jiān)持以啟發(fā)式為指導(dǎo)思想
D.尊重學(xué)生的主體地位，把研究學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)放在十分突出的地位


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1.多項(xiàng)選擇題思維素質(zhì)形成需要教育培養(yǎng)，提高思維素質(zhì)的方法主要有（）。

A.擺正思維素質(zhì)的重要地位
B.創(chuàng)造有益于提高思維素質(zhì)的環(huán)境
C.積累思維素材，培養(yǎng)思維情趣
D.把握變化的思維客體，不斷對確立的思維目標(biāo)、程序和方法、手段等進(jìn)行自我修正與整合

2.多項(xiàng)選擇題深愛學(xué)生的表現(xiàn)主要是（）。

A.讓學(xué)生對老師畢恭畢敬
B.自覺消除或廢止師道尊嚴(yán)
C.全面深入了解學(xué)生
D.師生互相尊重

3.單項(xiàng)選擇題（）是教育者實(shí)現(xiàn)全面?zhèn)魇诟袃r(jià)值知識的直接前提和重要基礎(chǔ)。

A.深厚積累
B.宏約深美
C.厚積薄發(fā)
D.博納厚積

6.單項(xiàng)選擇題人的素質(zhì)的差異，常常就是所擁有的（）的差異。

A.社會地位
B.出身貴賤
C.文化高低
D.文化底蘊(yùn)

7.單項(xiàng)選擇題（）是對教育者的基本職業(yè)要求，獻(xiàn)身教育是對這種基本職業(yè)要求的進(jìn)一步提升。

A.深愛學(xué)生
B.忠誠職位
C.嚴(yán)于律己
D.鑄造忠誠

8.單項(xiàng)選擇題（）問題是教育興旺發(fā)達(dá)的永恒主題，是各級各類學(xué)校生存發(fā)展的生命線。

A.學(xué)生成績
B.素質(zhì)教育
C.升學(xué)率
D.教育質(zhì)量

9.單項(xiàng)選擇題在素質(zhì)教育具體方法體系中，教育者的首項(xiàng)任務(wù)是如何對（）進(jìn)行科學(xué)取舍和深刻加工。

A.教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
B.素質(zhì)教育
C.教育內(nèi)容
D.教學(xué)方法

10.單項(xiàng)選擇題（）是教育在一定社會條件下形成的具體樣式。

A.教育方式
B.教學(xué)方法
C.教學(xué)模式
D.教育模式