A.靜態(tài)管理
B.權變管理
C.動態(tài)管理
D.權威管理
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A.以事為中心
B.以企業(yè)為中心
C.以人為中心
D.以社會為中心
A.法律手段
B.行政手段
C.科技手段
D.經濟手段
A.格雷納模式
B.美國模式
C.萊維特模式
D.利溫模式
A.創(chuàng)新能力開發(fā)體系
B.創(chuàng)新能力激勵體系
C.創(chuàng)新能力結構體系
D.創(chuàng)新能力配置體系
A.人的發(fā)展
B.社會發(fā)展
C.企業(yè)發(fā)展
D.組織發(fā)展
A.多元性
B.層次性
C.整體性
D.針對性
A.教育支出
B.管理費用
C.培訓支出
D.流動支出
A.人力資本是活的資本
B.人力資本凝結于勞動者體內
C.人力資本是有形資本
D.人力資本內含一定的經濟關系
A.完善人
B.開發(fā)人
C.發(fā)展人
D.約束人
A.社會人
B.經濟人
C.管理人
D.復雜人
最新試題
彼得·圣吉于20世紀90年代提出學習型組織(learning organization)的要素有()。
以下對福利的描述正確的是()。
在以下四項對于培訓和開發(fā)的解釋中,正確的是()。
關于雙因素激勵理論,以下說法正確的是()。
約翰·科蒙斯曾使用過“人力資源”這一概念的著作有()。
采取科學的手段和方法對人所蘊含的人才資源力求準確的、基本的了解,是遵循了員工使用原則中的()。
直接經濟薪酬又可分為()。
資格說明書的內容主要包括()。
企業(yè)進行員工福利管理應遵守的一般原則是()。
結果層次的培訓評估常用的評估方法有()。