A.以激勵與鼓勵為主的原則
B.以幫助為主,以示范、典范為指引的原則
C.注重針對性和實際效果的原則
D.鼓勵個性化發(fā)展的原則
E.創(chuàng)造持續(xù)地促進學習環(huán)境的原則
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A.教學的靈活性
B.課堂時間的控制
C.教學進度
D.傳授知識的技巧
E.營造良好的學習氛圍
A.工作態(tài)度
B.課堂氣氛
C.業(yè)務(wù)能力
D.管理能力
E.培訓效果
A.注重專業(yè)實踐能力和專業(yè)知識
B.注重專兼職相結(jié)合
C.注重選拔與培訓相結(jié)合
D.注重動態(tài)管理
E.提倡企業(yè)培訓師人才庫的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)
A.精煉求新原則
B.嚴審把關(guān)原則
C.目標導向原則
D.前瞻性原則
E.科學性與思想性相結(jié)合的原則
A.科學法
B.經(jīng)驗法
C.網(wǎng)絡(luò)法
D.系統(tǒng)法
E.邏輯法
A.具有新的技術(shù)能力載體
B.屬于勞動密集型
C.產(chǎn)品具有高科技含量和知識含量
D.屬于知識密集型
E.技能的用途有所豐富
A.公開、公平、公正的原則
B.規(guī)范性和程序性相結(jié)合的原則
C.科學性和可行性相結(jié)合的原則
D.客觀性與主觀性相統(tǒng)一的原則
E.理論和實際相統(tǒng)一的原則
A.目的、目標和原則
B.培訓需求
C.培訓對象及內(nèi)容
D.培訓方式與方法
E.培訓預(yù)測
A.做好審定人員的遴選工作
B.堅持需求分析預(yù)測人員與培訓對象及其他相關(guān)人員相結(jié)合
C.堅持主體材料與相關(guān)信息相結(jié)合
D.堅持集中審定與分散調(diào)研相結(jié)合
E.堅持把好項目開發(fā)關(guān)
A.頭腦風暴法
B.德爾菲法
C.創(chuàng)意法
D.系統(tǒng)法
E.放大法
最新試題
為了規(guī)避培訓質(zhì)量主要問題,應(yīng)從()方面加以考慮。
發(fā)現(xiàn)學習教學模式的理論基礎(chǔ)是()
用“比較對照法”審核教材,就是將內(nèi)容相同但標準不同的教材進行比較分析,審定出較好的版本。
培訓教學督導的意義在于()
建立企業(yè)培訓師人才庫要把握的基本要點是()。
培訓師在進行培訓指導工作時,要()。
教學督導工作規(guī)則的基本內(nèi)容包括:()。
常用的企業(yè)培訓師任用制度有()。
對培訓機構(gòu)的評估是對某個培訓機構(gòu)的教育、教學狀況和()的分析、判斷和評定。
職業(yè)導向的職業(yè)技術(shù)課程開發(fā)認為,職業(yè)分析是職業(yè)技術(shù)課程教學方法確定的主要依據(jù)。