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A.免費(fèi)宿舍
B.免費(fèi)班車
C.購物券
D.年休假
A.合理和必要的原則
B.高于市場水平原則
C.統(tǒng)籌規(guī)劃的原則
D.公民的群眾性原則
A.個(gè)人激勵(lì)計(jì)劃的績效標(biāo)準(zhǔn)必須具有客觀性
B.個(gè)人激勵(lì)計(jì)劃的激勵(lì)效果不明顯
C.建立和維持個(gè)人激勵(lì)計(jì)劃的成本很高
D.實(shí)施個(gè)人激勵(lì)計(jì)劃的前提是保證不會(huì)使員工之間出現(xiàn)不良競爭
A.報(bào)酬
B.給付
C.收入
D.分配
A.個(gè)人因素
B.組織因素
C.社會(huì)因素
D.工作因素
A.發(fā)展性
B.多因性
C.多維性
D.動(dòng)態(tài)性
A.工作成就感
B.工作效率
C.社會(huì)福利
D.安全穩(wěn)定
A.輪崗
B.工作擴(kuò)大化
C.工作豐富化
D.晉升
最新試題
采取科學(xué)的手段和方法對(duì)人所蘊(yùn)含的人才資源力求準(zhǔn)確的、基本的了解，是遵循了員工使用原則中的（）。
技術(shù)—行政管理任務(wù)績效的維度包括（）。
按照激勵(lì)理論的相關(guān)知識(shí)，不公平感的起因包括過程的不公平、起點(diǎn)的不公平和（）。
人員甄選常常采用情景模擬測試，包括（）。
Miles和Snow將組織戰(zhàn)略分為（）。
企業(yè)進(jìn)行員工福利管理應(yīng)遵守的一般原則是（）。
用來鑒定一個(gè)人在一般的或是某一特殊的方面，經(jīng)過學(xué)習(xí)或培訓(xùn)后實(shí)際能力的高低，是（）。
對(duì)結(jié)果層次的培訓(xùn)評(píng)估可采用收益評(píng)價(jià)法，計(jì)算出培訓(xùn)為企業(yè)帶來的經(jīng)濟(jì)收益，還可以通過以下指標(biāo)來衡量：（）。
以下是對(duì)高級(jí)雇員設(shè)計(jì)的薪酬方式，具有長期激勵(lì)效果的是（）。
培訓(xùn)評(píng)估有助于（）。