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單項選擇題暗示法強調(diào)在消除學習者的心理障礙、充分發(fā)揮其潛力的情況下，擴大（）。

A.語法教學
B.語言材料的輸入量
C.漢字教學

1.單項選擇題暗示法主張通過教師和教學材料的威信以及學習者的稚化，建立高度自信心，鼓勵學生大膽運用（）。

A.第二語言
B.中介語
C.目的語

2.單項選擇題暗示法強調(diào)要通過各種暗示手段和形成的愉快輕松的心情，充分發(fā)揮（）的作用。

A.無意識
B.有意識
C.環(huán)境

3.單項選擇題暗示法的代表人物是（）。

A.卡魯爾
B.別利亞耶夫
C.羅扎諾夫

4.單項選擇題以下屬于全身反應法特點的是（）。

A.說的訓練從讓學習者向同學發(fā)指令開始
B.把詞匯看作語言學習的核心
C.要減輕學生的心理壓力

5.單項選擇題全身反應法通過全身動作的反應來訓練（）。

A.認知能力
B.思維能力
C.理解能力

6.單項選擇題全身反應法教學的總目標是（）。

A.培養(yǎng)學生的語法能力
B.培養(yǎng)學生的口語能力
C.培養(yǎng)學生的聽力能力

7.單項選擇題全身反應法于上世紀60年代初期產(chǎn)生于美國，盛行于70年代，創(chuàng)始人是美國實驗心理學家（）。

A.羅扎諾夫
B.古根漢
C.阿舍爾

8.單項選擇題全身反應法強調(diào)語言學習行為的協(xié)調(diào)，通過（）教授第二語言，主要用于美國移民兒童的英語教育。

A.身體動作
B.有意義的情境
C.特定的社會環(huán)境

9.單項選擇題默教法把（）看作語言學習的核心。

A.語法
B.詞匯
C.語音

10.單項選擇題默教法充分利用（），使用彩色棒、彩色掛圖、指示棒以及實物、動作、手勢等手段，以代替教師的口頭講解。

A.直觀教具
B.對話練習
C.情境