A、評估指標(biāo)體系制定的步驟
B、評估指標(biāo)體系形成的原因
C、評估指標(biāo)體系的質(zhì)量
D、評估指標(biāo)體系的內(nèi)容
E、評估指標(biāo)體系的結(jié)構(gòu)體系
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A、調(diào)查統(tǒng)計法
B、德爾菲法
C、問卷調(diào)查法
D、層析分析法
E、座談法
A、指標(biāo)體系
B、指標(biāo)數(shù)量
C、權(quán)重體系
D、定性定量
E、量化方法
A、因人隨機抽樣
B、完全隨機抽樣
C、分層隨機抽樣
D、整群抽樣
E、分時隨機抽樣
A.一致性
B.完備性
C.可行性
D.可操作性
E.必要性
A.智力因素
B.授課情況
C.組織教學(xué)
D.教態(tài)
E.指導(dǎo)能力
A.系統(tǒng)全面法
B.邏輯分析法
C.關(guān)鍵技術(shù)試評估檢驗法
D.關(guān)鍵要素審定法
E.可行性分析法
A、通過向員工提出要求提高工作效率
B、通過向團(tuán)隊提出要求提高工作效率
C、通過向個別員工和團(tuán)隊及時提供反饋來提高工作效率
D、通過向員工或團(tuán)隊及時提供反饋來提高工作效率
A、應(yīng)變能力
B、指導(dǎo)能力
C、授課能力
D、思維能力
A、培訓(xùn)師授課能力
B、培訓(xùn)師的分析能力
C、培訓(xùn)師的組織教學(xué)能力
D、培訓(xùn)師的指導(dǎo)能力
A、培訓(xùn)數(shù)量
B、培訓(xùn)需求
C、培訓(xùn)效果
D、培訓(xùn)課程開發(fā)
最新試題
教態(tài)是培訓(xùn)師的外在能力素養(yǎng),主要評估的指標(biāo)有()。
對培訓(xùn)師的品德評估指標(biāo)主要包括()。
對評估指標(biāo)體系的審定應(yīng)該從()方面進(jìn)行。
授課能力是培訓(xùn)師最基本的能力素質(zhì),主要評估的指標(biāo)有()。238
對培訓(xùn)機構(gòu)的評估是對某個培訓(xùn)機構(gòu)的教育、教學(xué)狀況和()的分析、判斷和評定。
在培訓(xùn)評估方案中,對指標(biāo)體系的審定要素為()
對培訓(xùn)機構(gòu)的評估是對某個培訓(xùn)機構(gòu)的()和功能發(fā)揮程度的分析、判斷和評定。
對培訓(xùn)師教學(xué)能力的評估,主要關(guān)注()方面。
教學(xué)整體計劃和教案撰寫情況是評估培訓(xùn)師()的一個重要方面。
招聘、作用、選拔培訓(xùn)師,主要從()方面進(jìn)行評估。