多項(xiàng)選擇題評(píng)價(jià)中心的缺點(diǎn)主要有（）

A、操作難度大，技術(shù)要求高
B、應(yīng)用范圍小，人數(shù)不宜過(guò)多
C、費(fèi)用高
D、時(shí)間長(zhǎng)
E、評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)確定難，存在不可克服的誤差


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1.多項(xiàng)選擇題評(píng)價(jià)中心的測(cè)評(píng)結(jié)果主要應(yīng)用的領(lǐng)域有（）

A、能力培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)
B、職業(yè)能力測(cè)評(píng)
C、職業(yè)規(guī)劃
D、人事研究
E、職務(wù)晉升

2.多項(xiàng)選擇題非結(jié)構(gòu)化面試的難點(diǎn)之一就是確定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，要想制定比較合理的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，做法是（）

A、評(píng)分特征具體化
B、測(cè)試要素的結(jié)構(gòu)化
C、能力特征的結(jié)構(gòu)化
D、評(píng)分方法的結(jié)構(gòu)化
E、評(píng)分范圍的結(jié)構(gòu)化

3.多項(xiàng)選擇題在面試的核心階段，該階段占整個(gè)面試階段的85%，其中65%用來(lái)提出素質(zhì)考核問(wèn)題，有20%的時(shí)間留給其余四類(lèi)問(wèn)題，即（）

A、封閉式問(wèn)題
B、確認(rèn)式問(wèn)題
C、開(kāi)放式問(wèn)題
D、舉例式問(wèn)題
E、假設(shè)式問(wèn)題

4.多項(xiàng)選擇題面試開(kāi)始前，每位主考官手上應(yīng)有的資料是（）

A、面試程序表
B、時(shí)間安排表
C、應(yīng)聘者個(gè)人資料
D、結(jié)構(gòu)化問(wèn)題表
E、面試評(píng)分表

5.多項(xiàng)選擇題根據(jù)面試的功能我們可以把面試分為以下幾類(lèi)（）

A、測(cè)量性面試
B、區(qū)分性面試
C、預(yù)測(cè)性面試
D、診斷性面試
E、考核性面試

6.多項(xiàng)選擇題性格量表主要多包括（）

A、青年職業(yè)興趣量表
B、艾森克人格問(wèn)卷
C、奧蒂斯自我管理測(cè)驗(yàn)
D、內(nèi)外向性類(lèi)型量表
E、大學(xué)入學(xué)考試中心興趣量表

7.多項(xiàng)選擇題智力測(cè)驗(yàn)的創(chuàng)始人是（）

A、比奈
B、西蒙
C、里克斯
D、皮爾曼
E、阿納斯塔西

8.多項(xiàng)選擇題依據(jù)測(cè)驗(yàn)的難度和時(shí)限，心理測(cè)驗(yàn)可劃分為（）

A、文字性測(cè)驗(yàn)
B、難度測(cè)驗(yàn)
C、速度測(cè)驗(yàn)
D、挑選性測(cè)驗(yàn)
E、非文字性測(cè)驗(yàn)

9.多項(xiàng)選擇題心理測(cè)驗(yàn)從不同的角度可以劃分為很多種，根據(jù)測(cè)驗(yàn)的目的可劃分為（）

A、描述性測(cè)驗(yàn)
B、預(yù)測(cè)性測(cè)驗(yàn)
C、診斷咨詢(xún)性測(cè)驗(yàn)
D、挑選性測(cè)驗(yàn)
E、配置性測(cè)驗(yàn)、

10.多項(xiàng)選擇題美國(guó)心理學(xué)家A.阿納斯塔西對(duì)心理測(cè)驗(yàn)所下的定義包含三個(gè)要素（）

A、行為樣組
B、行為樣本
C、客觀測(cè)量
D、標(biāo)準(zhǔn)化
E、行為模式

最新試題

創(chuàng)新性獨(dú)創(chuàng)性特征屬于絕對(duì)意義上的獨(dú)創(chuàng)。

題型：判斷題

結(jié)構(gòu)化面試是指對(duì)特定工作的所有面試中，始終如一地使用事先確定了答案的一系列與工作相關(guān)的問(wèn)題，其包括的含義有程序的結(jié)構(gòu)化、（）、評(píng)定的結(jié)構(gòu)化。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

科技創(chuàng)新對(duì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展起來(lái)哪些決定性的作用？

題型：?jiǎn)柎痤}

（）是確定即將開(kāi)發(fā)的測(cè)驗(yàn)將要考核被測(cè)驗(yàn)人的哪些能力，是開(kāi)發(fā)測(cè)驗(yàn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

制訂測(cè)評(píng)工作總體方案的基本原則（）

題型：多項(xiàng)選擇題

人員素質(zhì)測(cè)評(píng)的可行性原則要求，方案所涉及的實(shí)施方式和步驟，組織管理等，一定要與（）的實(shí)際情況相結(jié)合，必須切實(shí)可行。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

采用標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)量的優(yōu)點(diǎn)是：（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

在特定時(shí)間、地點(diǎn)所進(jìn)行的，有預(yù)選精心設(shè)計(jì)的明確目的和程序的談話(huà)。談話(huà)的目的是了解應(yīng)試人的素質(zhì)特征、能力狀況以及求職動(dòng)機(jī)等方面的情況。這種特別的談話(huà)稱(chēng)之為（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

人員素質(zhì)測(cè)評(píng)工作總體方案的主要特點(diǎn)有（）。高P/42

題型：多項(xiàng)選擇題

面試場(chǎng)所和環(huán)境的安排，具體包括：（）。

題型：多項(xiàng)選擇題